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高超

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供职机构:安徽省阜阳市第十中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇大无畏精神
  • 1篇信任
  • 1篇英雄气
  • 1篇英雄气概
  • 1篇中历
  • 1篇赏识
  • 1篇情感
  • 1篇中小学教师
  • 1篇中小学教师培...
  • 1篇重庆谈判
  • 1篇小学教师
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  • 1篇教师培训
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  • 1篇关爱

机构

  • 2篇安徽省阜阳市...

作者

  • 2篇高超

传媒

  • 1篇中学历史教学...
  • 1篇中学课程资源

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2014
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
关于“重庆谈判的背景材料”之商榷
2015年
沈为慧老师在2014—2015学年度年中小学教师培训中提供的"解放战争"教学设计片段第一个环境重庆谈判展现了国共双方七封电报的内容,但是沈老师以这七封电报为主设计的几个教学片盘作为重庆谈判的背景材料针对性不强,这些材料在这个教学环节中的使用有待商榷。重庆谈判是抗日战争胜利后,蒋介石在美国扶植下准备发动内战,但又迫于国内外要求和平、反对内战的压力,特别是内战准备还没有完成的情况下,为内战准备争取时间,采取"假和平、真内战"的阴谋。
高超
关键词:重庆谈判中小学教师培训大无畏精神高中历史历史学习英雄气概
面向新课标的学生健康情感培养方法
2014年
新课标关注的是人的情感、态度、价值观的全面发展,尤其是要让学生学会学习、学会生活、关注现实社会,跟上时代发展的潮流,使学习兴趣得到培养,经验得到积累,认知得到提升,为学生的终身学习提供必备的基本知识和技能,推进教育教学改革,为全面培养学生奠定基础。
高超
关键词:课改赏识关爱信任
共1页<1>
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