向延鸿
- 作品数：77 被引量：99H指数：6
- 供职机构：吉首大学物理与机电工程学院更多>>
- 发文基金：国家自然科学基金湖南省自然科学基金湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：电气工程文化科学冶金工程一般工业技术更多>>
- 材料专业工程应用式毕业设计改革
- 2016年
- 工程经验的积累对于高校毕业生来说至关重要,针对目前工科毕业生在实践经验方面的欠缺,探索适合材料专业学生以提高工程应用能力为导向的毕业设计新模式,提出学生毕业设计和教师科研项目、学科竞赛、企业工程相结合的模式,选题趋向工程化和现代化。该模式能够有效提高学生的工程经验积累,有助于提高学生毕业设计的质量。
- 向延鸿
- 关键词：工程应用
- 一种齿轮齿条对中机构
- 本实用新型公开了一种齿轮齿条对中机构，包括行走轨道，所述行走轨道为两条，两条行走轨道之间设有相对设置的左对中支架和右对中支架；左对中支架包括左U形结构；右对中支架包括右U形结构；左对中支架和右对中支架之间设有齿轮，齿轮连...
- 李剑张正向延鸿
- 文献传递
- 胶接夹具及方法
- 本发明公开了一种胶接夹具，它包括机架、施压机构和夹紧机构；机架的顶面设有沿厚度方向穿透的安装槽；夹紧机构包括主夹体和副夹体，副夹体的顶部设有挡板，副夹体可拆卸连接于机架内、使其挡板伸至安装槽外，主夹体设置于机架上、位于副...
- 李毅波李剑黄明辉向延鸿廖雅诗刘兆文汪必升
- 地方院校材料专业学术研究性教学模式探讨
- 2019年
- 立足于地方院校对材料专业研究性学术人才的培养,对专业本科生学术研究性教学模式进行探讨。以教师科研项目和研究方向为核心,组建学生项目研究团队,通过项目研究专题开展文献研读、实验设计和论文撰写等教学活动,提升本科生的学术研究水平和专业实践能力,拓展学术视野和积累项目研究经验,促进材料类专业学生从学员到学术研究者的转变。
- 向延鸿
- 关键词：地方院校
- 课堂教学竞赛对高校青年教师教学能力的提升被引量：3
- 2019年
- 高校青年教师教学能力的提升是当前高校的重要课题,组织和参加各级教学竞赛是提升青年教师教学能力的重要手段。为此,必须坚持以本为本、推进四个回归,要把"培养人"作为根本任务。文章结合实践,以《有机化学》片断教学为例,从竞赛的角度探讨如何提升高校青年教师教学能力。
- 伍建华向延鸿刘志雄吴贤文彭晓春
- 关键词：青年教师教学能力
- 冷却方式对铝合金薄板搅拌摩擦焊接头性能的影响被引量：1
- 2016年
- 采用搅拌摩擦焊技术分别在自然冷却、气流、水流和水雾冷却环境下对铝合金薄板进行焊接试验,对焊缝接头的外观成形进行比较,同时对焊缝接头进行CT扫描、力学性能以及微观组织分析。结果表明:冷却方式是铝合金薄板搅拌摩擦焊接的一个关键因素,在焊接参数相同时,水雾冷却能够得到外表成形美观、内部无缺陷的焊接接头,焊缝接头平均强度为387.8 MPa,达到母材强度的82.5%。
- 李剑向延鸿
- 关键词：搅拌摩擦焊铝合金薄板冷却方式
- 机械工程材料课程教学改革探讨被引量：6
- 2016年
- 机械工程材料是机械、材料类专业重要的专业基础课,知识面广且具备一定的工程实践性。本文对机械工程材料课程教学的现状进行分析,根据课程以及本科学生的特点,对该课程的课程教学方式进行探讨,对课程教学方式进行创新和改进,充分利用多媒体教学技术,同时注重实验教学和课堂教学的结合,调动学生的学习热情和能动性,培养学生创新思考的能力和工程实践的经验。
- 向延鸿李剑
- 关键词：机械工程材料课程教学实验教学
- 一种基于嵌钠正极材料的混合水溶液电池制备方法
- 本发明公开了一种基于嵌钠正极材料的混合水溶液电池制备方法，以钠盐和其它金属盐为原料制备嵌钠化合物正极材料；将正极材料与导电剂和粘结剂按比例混合后涂覆在集流体上，60℃～120℃烘干，制备得到正极；以含钠、锌的混合盐为电解...
- 吴贤文李叶华何则强向延鸿吴显明
- 文献传递
- 一种双纳米结构微球形铁基氟化物及其制备方法
- 本发明公开了一种双纳米结构铁基氟化物及其制备方法，该方法包括（1）铁基氟化物纳米颗粒的合成，以乙醇作为溶胶，通过溶胶凝胶反应得到；（2）双纳米结构微球铁基氟化物的合成，通过微波溶剂热反应，将纳米颗粒聚集形成既具有纳米颗粒...
- 申永强向延鸿伍建华张帆吴贤文
- 文献传递
- CuFeO2纳米材料对亚甲基蓝的吸附性能
- 【引言】亚甲基蓝(MB)是水溶性偶氮染料之一,其色度高,对环境污染严重。目前印染工业废水处理方法有化学氧化法,生物处理法和吸附法等,吸附法具有操作简单,高效率和低成本等优点,是一种广泛处理染料废水的技术。目前国内外未见C...
- 刘志雄潘国华孙琳胡洁肖扬汤连东向延鸿何则强尹周澜
- 文献传递
