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马立丽

作品数：3 被引量：7H指数：1
供职机构：哈尔滨科学技术职业学院更多>>
相关领域：文化科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 2篇混沌
  • 2篇教学
  • 1篇电子线路
  • 1篇学法
  • 1篇演示法
  • 1篇知识
  • 1篇认知度
  • 1篇模拟电子
  • 1篇模拟电子线路
  • 1篇浑沌理论
  • 1篇混沌性
  • 1篇混沌学
  • 1篇教学法
  • 1篇教学过程
  • 1篇仿真
  • 1篇感性
  • 1篇感性认识
  • 1篇案例教学
  • 1篇案例教学法
  • 1篇程序设计

机构

  • 3篇哈尔滨科学技...
  • 2篇哈尔滨师范大...

作者

  • 3篇马立丽
  • 2篇尹启天
  • 1篇赵喜明

传媒

  • 2篇今日科苑
  • 1篇科技创新导报

年份

  • 3篇2008
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
教学过程当中的混沌性被引量：1
2008年
近半世纪以来,科学家发现许多自然现象即使可化为单纯的数学公式,但是其行径却无法加以预测。一九六零年,美国数学家Stephen Smale发现,某些物体的行径经过某种规则性的变化之后。
尹启天马立丽
关键词：浑沌理论模拟电子线路
仿真对混沌学学习的重要作用
2008年
混沌理论是当今世界最伟大的理论之一。它是社会科学与自然科学最完美结合的理论。它研究如何把复杂的非稳定事件控制到稳定状态的方法,它研究世界如何在不稳定的环境中稳定发展的问题。混沌方法对于处理复杂多变、动荡不定的重大事件有特殊功效。
尹启天马立丽
关键词：混沌感性认识演示法认知度
案例教学法在程序设计教学中运用被引量：6
2008年
根据案例教学法的特点和当前计算机程序设计教学的实践情况,从各个方面讨论了案例教学法在计算机程序设计教学中的优势和实效性,不但能使学生和教师的整体专业素质得到提升,而且为今后高校的计算机程序设计教学起到了极大的推动作用。
马立丽赵喜明
关键词：案例教学程序设计
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共1页<1>
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