胡燕
- 作品数：8 被引量：7H指数：2
- 供职机构：南京审计大学金审学院更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 基于决策树算法的学习结果预测模型设计与应用——以某高校微积分课程为例
- 2022年
- 微积分作为某高校经管类专业一门高风险公共基础课,存在修课学生多、学习失败率高、影响学业水平等问题。为此对该课程进行学习结果预测研究,以期在开课前定位学习失败机率高的学生,针对其开展个性化教学来提升学习效果。分析影响课程成绩的师生特征,发现学生高考类别及数学成绩、性别、生源地与课程成绩有关;教师职称、教龄、学历和性别不同,所教学生的成绩差异显著。选择C5.0决策树、条件决策树、随机森林算法,使用R语言建立三种微积分成绩预测模型并比较其效果,C5.0决策树模型以较高的识别度胜出。运用C5.0模型预测2020级新生微积分学习结果,为教学提供数据支持,期末成绩显示学生学习成功率显著提升,表明该模型具有可行性。总结应用学习结果预测的建议,为其他高校的实践探索提供参考。
- 董建文张一春胡燕
- 关键词：R语言
- 高职院校非英语专业大学英语分层教学探索与实践被引量：3
- 2014年
- 本文分析了在高职院校的非英语专业大学英语教学中实行分层教学的必要性及高职院校中大学英语的开设情况,总结了分层教学法的基本环节并提出了应用分层教学法的基本步骤。
- 胡燕
- 关键词：高职院校大学英语分层教学
- 浅析设置阶段性目标的激励作用探究被引量：3
- 2012年
- 本文通过对陈鹤琴"活教育"的三大纲领的探讨学习深刻地感受到一个"做"字贯穿始终,突出强调了"行动"对于形成正确的认知、培养实际能力的意义。本文结合实际教学实践过程,认为设置合理可行的阶段性目标是实现将"教育教‘活’"最为关键的环节。文章将阶段性进行了细化,分别从短期目标的持续,牵引作用;中期目标的提升作用;远期目标的定向作用三方面展开。
- 胡燕
- 关键词：活教育
- 大学英语教师课堂用语对学生英语学习的影响
- 2016年
- 本文以2014年全国大学英语授课比赛获奖者的20分钟授课录像为典型案例,详细分析了其每一个细节的设计和用词,以及这些话语在知识传递,语言环境营造和人际关系建立方面的功能,通过对局部范围的研究,探讨了对教育一线的老师在实践教学中有所帮助的教学思路。
- 胡燕梁刚
- 关键词：大学英语英语教师课堂用语
- 信息技术下的大学英语教学模式的改革探究
- 2020年
- 2020年受疫情影响,全国各级学校的教育活动大都移到网上实施,"停课不停学"得以贯彻落实。信息高速发展的当代,大学英语借助"腾讯课堂"进行直播优势凸显。在分析直播课堂优势的基础上,探究了新时代更优的教学模式。
- 胡燕
- 关键词：大学英语直播课堂传统课堂教学模式
- 英语竞赛在大学英语视听说课程教学和考试改革中的意义
- 2014年
- 本文从大学英语竞赛的现状及赛事安排入手,结合笔者在近两年成功指导大赛的亲身经验来分析和分享选手赛前辅导方法。文章突出体现了大赛对英语课堂教学改革及考试改革的召唤。
- 胡燕梁刚
- 关键词：英语竞赛课程教学教学改革考试改革
- 信息时代大学英语讲授课教学方式的思考被引量：1
- 2015年
- 本文通过研究大学英语讲授课的现状,分析了在讲授课的教学中采用传统手段和多媒体辅助手段各自的利弊,并通过对一节讲授课的课堂设计阐述了笔者对处理好教学内容及传统与现代教学手段之间关系的思考。
- 胡燕梁刚
- 关键词：大学英语讲授课信息技术多媒体
- 键盘显示控制芯片MAX6954的应用
- 2015年
- 本文介绍了键盘显示控制芯片MAX6954的特性及其主要应用注意事项,结合其在实际训练器材人机界面中的应用,给出了具体的软硬件设计方案。
- 梁刚胡燕
- 关键词：键盘SPI
