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薛燕萍

作品数：1 被引量：3H指数：1
供职机构：华东师范大学教育科学学院基础教育改革与发展研究所更多>>
发文基金：上海市哲学社会科学规划课题更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇主题
  • 1篇主题活动
  • 1篇教育
  • 1篇教育改革
  • 1篇交往
  • 1篇个案
  • 1篇个案研究
  • 1篇班级
  • 1篇班级活动
  • 1篇班级主题活动

机构

  • 1篇华东师范大学
  • 1篇常州市花园小...

作者

  • 1篇李家成
  • 1篇薛燕萍

传媒

  • 1篇现代教学

年份

  • 1篇2014
共 1 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
学生是如何在班级主题活动中实现发展的——对一次班级主题活动的个案研究被引量：3
2014年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确要求,"着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力"。如何培养学生的社会责任感、创新精神与实践能力?我们认为,相对于学科教学而言,学生的班级日常生活对于提高学生的综合素质具有重要的价值。班主任是学生生命成长中的重要他人,以综合整体的方式影响着学生发展;班级建设是具有鲜明中国个性的教育实践领域,迫切需要得到重视与发展。~[1]那么。
李家成薛燕萍
关键词：个案研究班级活动教育改革
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共1页<1>
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