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薛燕萍
作品数:
1
被引量:3
H指数:1
供职机构:
华东师范大学教育科学学院基础教育改革与发展研究所
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发文基金:
上海市哲学社会科学规划课题
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相关领域:
文化科学
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合作作者
李家成
华东师范大学教育科学学院基础教...
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作者
1篇
李家成
1篇
薛燕萍
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现代教学
年份
1篇
2014
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学生是如何在班级主题活动中实现发展的——对一次班级主题活动的个案研究
被引量:3
2014年
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》明确要求,"着力提高学生服务国家服务人民的社会责任感、勇于探索的创新精神和善于解决问题的实践能力"。如何培养学生的社会责任感、创新精神与实践能力?我们认为,相对于学科教学而言,学生的班级日常生活对于提高学生的综合素质具有重要的价值。班主任是学生生命成长中的重要他人,以综合整体的方式影响着学生发展;班级建设是具有鲜明中国个性的教育实践领域,迫切需要得到重视与发展。~[1]那么。
李家成
薛燕萍
关键词:
个案研究
班级活动
教育改革
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