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史志乐

作品数:10 被引量:160H指数:6
供职机构:北京师范大学更多>>
发文基金:国家社会科学基金教育部人文社会科学研究重大课题攻关项目教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:经济管理文化科学社会学自然科学总论更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 9篇经济管理
  • 1篇社会学
  • 1篇文化科学
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 6篇贫困
  • 5篇扶贫
  • 2篇农村
  • 2篇农村贫困
  • 2篇脱贫
  • 2篇脱贫攻坚
  • 2篇精准
  • 2篇攻坚
  • 1篇动态监测
  • 1篇多维贫困
  • 1篇新古典
  • 1篇新古典经济学
  • 1篇形相
  • 1篇研究纲领
  • 1篇演进
  • 1篇演进历程
  • 1篇影响因素
  • 1篇指标体系
  • 1篇中国扶贫
  • 1篇中国经济

机构

  • 10篇北京师范大学
  • 1篇中国人民大学

作者

  • 10篇史志乐
  • 6篇张琦
  • 1篇刘劲杨

传媒

  • 1篇中国市场
  • 1篇自然辩证法通...
  • 1篇统计与决策
  • 1篇教育与经济
  • 1篇甘肃社会科学
  • 1篇贵州社会科学
  • 1篇中国科学院院...
  • 1篇中国国情国力
  • 1篇当代经济管理
  • 1篇中国商论

年份

  • 2篇2018
  • 2篇2017
  • 5篇2016
  • 1篇2015
10 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
中国经济增长影响因素的实证研究被引量:13
2016年
文章基于内生经济增长模型,利用中国31个省市的数据分析中国经济在新常态下的发展问题。中国经济在经历高速增长之后已转向中高速增长,传统"粗放式"经济增长方式对经济增长的确具有拉动作用,但是人力资本、产业结构优势并没有得到发挥。通过各省市和地区的分析发现,中国地区发展差异较大,不同地区在经济增长的过程中应该基于地域特征充分利用资本、劳动两大要素,并积极配以产业结构调整和优化升级。
史志乐
关键词:经济增长影响因素面板数据
我国教育脱贫工作绩效评价指标体系构建被引量:21
2018年
步入"打好精准脱贫攻坚战"的关键时期,教育脱贫作为阻断贫困代际传递和提升贫困人口脱贫可持续能力的有效方式备受关注。党的十八大以来,国家围绕教育脱贫出台了多项政策措施,如何衡量和评价我国教育脱贫工作绩效已然成为现阶段脱贫攻坚的关键任务,做出公正客观的评价也将对下一步教育脱贫工作起到督促性、导向性的作用。综合国内外教育发展指标体系,借鉴多维贫困思路,本文从基础巩固、能力提升、通道流动、空间协作、社会支持五个向度出发,构建反映贫困地区教育发展的根基性、保障性、支撑性、拓展性等方面的教育脱贫工作绩效指标体系,以期提升政策的针对性、有效性,促进我国教育脱贫工作的顺利开展。
张琦史志乐张河森
关键词:脱贫攻坚贫困治理工作绩效
我国农村居民家庭的多维贫困测度及动态变化研究被引量:6
2018年
解决我国农村贫困问题已经成为全面建成小康社会的底线目标。虽然我国在扶贫减贫方面取得了巨大成就,但是多维贫困研究和多维贫困实践却并不突出。出于目前精准扶贫精准脱贫的新需要,文章对中国家庭追踪调查(CFPS) 2010~2014年的微观数据进行了比较,研究结果发现,在衡量和测度贫困动态变化时选择k=40的区间较为合理,此时考察的脱贫、返贫、持续性贫困和从不贫困较为全面且具体,调查期内农户的多维贫困指数得到了下降,但是在教育、健康、生活条件等方面多维贫困有所波动,且随着剥夺维度的增加,贫困的变化相对较小,说明贫困农户在多维贫困测量时存在较大的脆弱性,贫困持续性强,脱贫难度大,返贫隐患大。
史志乐张琦
关键词:农村贫困多维贫困
1978—2015中国扶贫演进历程评述被引量:6
2016年
作为发展中国家,贫困问题一直是中国面临的大问题。过去30多年,中国在扶贫减贫方面取得了举世瞩目的成就,在现行标准下我国贫困人口从1978年的7.7亿减少到2015年的5575万人,减少了7亿1千多万。30多年来,我国贫困经历了普遍贫困、区域贫困、基本解决贫困问题等多个贫困变化形态,我国扶贫也经历了制度不断变革、政策不断改革、方式不断创新的过程。自十八大之后,我国进入精准扶贫的攻坚克难关键期,经过对贵州、甘肃部分区县的调研,我们发现扶贫进程受历史和政策的影响。
史志乐
关键词:中国扶贫演进历程
我国教育扶贫政策创新及实践研究被引量:49
2017年
自2011年以来,新一轮扶贫开发攻坚战聚焦"教育扶贫"问题,教育扶贫成为当前阻断贫困代际传递、摆脱贫困的根本之策。目前我国教育扶贫面临新形势,需要兼顾公平性和益贫性,激发可持续发展的动力,助推全面建成小康社会。教育扶贫作为当前脱贫攻坚的重要举措,初步形成了广覆盖、全方位的政策框架,尤其是通过政策的不断创新,制定出了合理可行的实施方案和操作性强、转化度高的项目工程,积累了相关经验并取得了初步成效。但是现在我国教育扶贫尚未形成系统完善的机制,并且在实施过程中遇到种种问题和困难,在全面建成小康社会的冲刺阶段亟待梳理和研究。
张琦史志乐
关键词:贫困地区教育扶贫扶贫实践
我国贫困家庭的教育脱贫问题研究被引量:10
2017年
按照精准扶贫、精准脱贫的目标和要求,考虑贫困家庭的异质性、特殊性以及贫困的动态变化性,以家庭为单位的微观个体教育发展问题尤为重要。在国家教育经费投入不足、贫困家庭教育费用过重、劳动力市场不均衡等方面的共同作用下,贫困家庭背负过重的教育负担;受限于贫困家庭收入水平较低、家庭结构不合理、文化程度偏低等因素,贫困家庭对教育的重视程度不够,教育投入不足,进而深陷贫困陷阱之中。要解决贫困家庭在教育方面遇到的问题,需要有针对性的制定和实施教育扶贫专项规划并给予贫困家庭倾斜性政策,优化贫困家庭专项教育扶贫资金的使用,转变扶贫脱贫理念,激发贫困人口的主观能动性,提高教育脱贫的可持续性。
张琦史志乐
关键词:贫困家庭贫困陷阱
还原论论争及形相解析被引量:2
2016年
还原论的表现形式是不同的,如果没有明确的区分就会对还原论产生误解。深入剖析有关还原论的论争,可以将其分为本质层面、本体论层面、认识论层面、方法论层面四种形相。这种区分有利于界定与澄清有关还原论的诸多解释。对待还原论,首先需要认识到微观还原与宏观还原的匹配,其次在本体论上树立时空观念,认识论上建立简单性和生成性信念,方法论上确立整合原则,最后强调方法论与本体论、认识论的非同构性关系。
史志乐刘劲杨
关键词:还原论形相
十三五期间开展精准扶贫工作的思考被引量:19
2015年
扶贫脱贫是"十三五"期间我国重要战略目标任务之一,笔者从贫困人口预测、实现精准脱贫难度和扶贫脱贫路径等方面对精准扶贫问题进行分析,以期对我国扶贫脱贫工作有所裨益。2020年我国贫困人口预测分析扶贫脱贫是一项难度巨大的工作,不仅受贫困地区的自然社会经济基础脆弱制约,而且因为贫困地区的环境脆弱以及能力脆弱的强力约束,贫困地区区域间差异性和个体独特性使得扶贫脱贫模式、方法包括扶贫产业选择、扶贫脱贫就业方式、收入渠道和文化能力提升都会因人而异、因区域不同而有所变化。
张琦冯丹萌史志乐
关键词:扶贫工作贫困发生率产业扶贫扶贫对象绝对贫困
试论新古典经济学研究纲领的理论硬核
2016年
拉卡托斯的科学研究纲领为经济学方法论研究提供了一个理论框架,其中理论硬核构成了经济学方法论研究的关键因素。因此,从纵向的角度考察新古典经济学研究纲领的理论硬核是十分必要的,通过这种对"前理论"的历史性探析可以揭示新古典经济学研究纲领的症结。
史志乐
关键词:新古典经济学研究纲领
我国农村贫困退出机制研究被引量:35
2016年
在实现2020年如期脱贫过程中,贫困县全部摘帽、贫困乡镇、贫困村和贫困户的退出必须有序化和精准性推进。农村贫困动态监测与评估体系成为我国贫困退出机制的前提和保障,只有科学有效地监测和评估才能保证贫困退出机制的合理性和公信力。目前我国贫困退出机制仍然面临诸多矛盾和问题,需要构建涵盖贫困退出的动力、补偿、风险、激励与约束以及第三方评估的综合系统机制,从贫困基础、经济发展、人文发展和生存环境四个向度构建多维、动态的贫困退出监测框架,推动我国精准扶贫、精准脱贫工作有序良性发展。
张琦史志乐
关键词:农村贫困动态监测指标体系
共1页<1>
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