张中原
- 作品数：8 被引量：45H指数：3
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- 相关领域：文化科学政治法律社会学经济管理更多>>
- 教育弱人性化批判被引量：3
- 2017年
- 在当代教育境遇中,教育实践存在消费主义价值倾向和实践取向,造成了教育弱人性化。所谓教育弱人性化,表现为教育目的和教育手段偏离了人性的生长和发展规律,从而导致教育实践违背了人的身心发展规律,造成了人的异化。具体而言,在消费社会中,教育实践的目的和手段服务于人的消费欲望和符号价值,忽视了人性潜能的完满发展、人的自由而全面发展而误入歧途,其后果是造成学生不健全的性格生成。
- 张中原
- 关键词：消费主义大众文化传媒技术
- 教育非人性化批判被引量：1
- 2016年
- 在教育实践中,若教育目的背离人性的生长和发展规律,而教育手段则又顺应、适合和促进人性生长和发展,这一教育形态被称之为"教育非人性化"。教育非人性化具体表现为,其旨趣在于重"劳动力"的塑造而轻"文化人"的培养;其内容是重"功利知识"的价值而轻"人文知识"的价值;其管理方式是重"科层制"而轻"民主制"。这一不良现象产生的主要原因在于教育目的根植于"市场化";教育内容立足于"经济化";教育方式着眼于"工厂化"。教育非人性的后果造成了人的"物化"。
- 张中原扈中平
- 关键词：人性教育功利化教育市场化
- 教育人性化的“失衡”与复归被引量：3
- 2016年
- 现代社会的教育人性化实践,往往更注重人性系统的整体考察,忽略了人性系统的内在"失衡"。在教育实践中,出现重性恶轻性善、重社会轻个人、重理智轻情感的现象,其原因在于教育的非人性化"打破"了人性内在的善性与恶性、共性与个性、理性与非理性之间的张力与平衡,造成了人性内在维度极端化地畸形发展,使教育人性化难以臻达。鉴于此,教育实践应奠基于人性之上,复归人性内在维度的均衡发展,即超越人性之恶性启蒙善性;着眼人性的共同本性发展其多元个体本性;根植人性的非理性发展其理性。循此路径,教育实践才可能圆融人学旨归,实现教育人性化。
- 张中原
- 关键词：教育人性化人性理性与非理性
- 人性"失衡"与学校教育人性化
- 现代社会的教育人性化实践，往往更注重人性系统的整体考察，忽略人性系统的内在失衡，即恶性与善性之间、个性与共性之间、非理性与理性之间的"二元"矛盾。首先，在当前教育中，从道德教育目的看，以培养具有清教徒般的纯洁、诚实、完全...
- 张中原
- 关键词：人性失衡归因教育人性化
- 重识教育人性化的本质被引量：12
- 2016年
- 目前,教育理论界所倡导的教育人性化理念,因遭遇现实困境而难以臻达,甚或导致教育实践走向非人性化。这一后果产生的主要原因在于,教育实践工作者没有真正认清教育人性化的本质,从而在实践中忽略了人性的结构、教育实践的结构和健全人格的结构以及它们之间的内在关联。教育人性化的真正本质体现为,以人性为基础,以教育实践为途径,以实现人的健全人格的养成为最终目标。循此路径,教育人性化才可能实现由观念形态朝实践取向的有效转化。
- 张中原扈中平
- 关键词：教育人性化人性真善美人格
- 教育人性化的三重遮蔽与敞明
- 2015年
- 教育人性化的遮蔽
1．教育反人性化：驯化的教育
教育反人性化表现为：教育目的违反人性，教育手段加速和促进了违反人性的进程及效率。在教育实践中，教育目的与教育手段不但互为条件，而且二者之间也存在张力。如果教育手段契合教育目的，则会有利于教育目的的实现；反之，则会延缓甚或阻碍教育目的实现。由此可见，教育反人性化背离人性最遥远。
- 张中原扈中平
- 关键词：教育人性化遮蔽教育目的教育手段教育实践反人性
- 教育人性化的三重遮蔽与敞明被引量：27
- 2015年
- 在探讨教育人性化时,学术界多从教育反人性化的视角透视教育中存在的问题,忽略对教育反人性化概念本身的深层剖析,混淆了其与教育非人性化和教育弱人性化之间的关系。基于此,本文利用目的-手段范畴,来揭示、澄清教育反人性化、教育非人性化与教育弱人性化的内涵、界限及其关系。教育反人性化的本质是"驯化"的教育,即背离人性的教育;教育非人性化的本质是"物化"的教育,即脱离人性的教育;教育弱人性化的本质是"异化"的教育,即偏离人性的教育。因此,教育应当脱离"驯化"的羁绊,逃避"物化"的罗网,摆脱"异化"的藩篱,从而走向本真、圆融和自由。
- 张中原扈中平
- 关键词：人性教育人性化
- 教育反人性化批判被引量：2
- 2017年
- 依据目的—手段范畴分析工具,以教育人性化为圭臬,从"教育人性化"这一价值原则中衍生出"教育反人性化"另一价值关涉。教育反人性化表现为教育目的反人性化、教育内容反人性化和教育方式反人性化三个方面。基于批判理论的视角,针对历史的、现实的教育实践中存在的教育反人性化现象,研究表明,教育反人性化有其存在的社会根源、产生条件以及它所造成的后果,进而揭示了其驯化的本性。
- 张中原扈中平
- 关键词：教育
