陈代
- 作品数：39 被引量：21H指数：3
- 供职机构：安徽机电职业技术学院更多>>
- 发文基金：安徽省高等学校省级质量工程项目安徽省高校人文社会科学研究项目安徽省教育厅人文社会科学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学艺术自动化与计算机技术更多>>
- 电子书中动态插画的应用
- 2018年
- 自古以来,插画一直都是以静态的形式出现在书籍文字里,然而随着数字媒体技术的发展,阅读,不在局限于纸媒阅读,而是出现了种类繁多的电子书籍。插画这门古老的艺术形式也从单一静态的形式逐渐发展成为更加丰富多元的风格样式。与传统静态插画相对比,在电子书籍的阅读当中,插画动态化的表现,更有利于增强读者的阅读兴趣,满足读者的视听感官需求。动态插画在各类电子书中的应用已经成为插画艺术的主流发展趋势。
- 李菲陈代
- 关键词：电子书插画动态化
- 基于项目化教学的高职院校“Maya”课程教学改革研究
- 2022年
- 文章分析了高职院校动漫设计与制作专业“Maya”课程教学存在的问题,然后从教学项目设计、教学实施和教学评价三个维度提出“Maya”课程教学改革思路,以适应对人才培养更加重视专业技能及创新能力培养的要求,同时为动漫设计与制作专业课程建设提供支持,以进一步提高人才培养质量。
- 刘珊陈代
- 关键词：教学改革动漫专业
- 数字媒体时代下传统美术在动漫设计中的应用探析被引量：1
- 2021年
- 动漫已成为许多人日常生活中休闲的一部分,人们通过观看动漫,放松心情并缓解生活压力。在数字媒体时代发展背景下,应将传统美术元素更好地应用在动漫设计中。基于此,本文主要通过对传统美术在动漫设计的应用,以及传统美术在动漫设计中应用的重要作用进行分析,继而探讨数字媒体时代下动漫设计的发展方向。
- 李菲陈代
- 关键词：数字媒体时代传统美术动漫设计
- 变形桌子
- 本实用新型公开了一种变形桌子，其中，所述变形桌子包括第一把手架、第二把手架、桌板和座板，所述桌板的一边上固定有转轴，且所述转轴的两端分别可自转动地设置在所述第一把手架和所述第二把手架上端，所述座板的两端分别与所述第一把手...
- 陈代李菲洪诚
- 文献传递
- 高职艺术设计专业人才培养模式创新与实践被引量：4
- 2020年
- 高职院校艺术设计人才培养面临困境,艺术设计专业人才不能满足市场需求。综合高职艺术设计专业人才培养模式普遍存在的问题,提出“三引三出”人才培养模式、构建基于工作岗位目标的课程体系、实施“双导师制”培养方式等一系列人才培养方式,以实现人才培养模式创新,打造具有可行性的人才培养途径,从而激发学生学习兴趣,提高学生自主学习能力与创新能力。
- 陈代李菲
- 关键词：高职教育艺术设计专业
- 运漕古镇的保护与改造研究被引量：4
- 2019年
- 运漕古镇是一个有着千年历史文化内涵的古镇,目前面临着衰落的局面。如何恢复和保护原有的古镇面貌,实现历史文化的可持续发展,成为当前最迫在眉睫的难题。分析运漕古镇存在的问题,提出保护古镇的思路和实施原则,为古镇的保护研究与可持续发展提出建议。
- 陈代李菲
- 关键词：历史建筑
- 写生装置
- 本实用新型公开了一种写生装置，所述写生装置包括平板(1)和收卷机构(3)，所述收卷机构(3)位于所述平板(1)的一侧的顶部，所述收卷机构(3)能够固定纸张并使得纸张绕所述收卷机构(3)的安装轴转动。该写生装置能够快速地布...
- 李菲陈代张阳
- 文献传递
- 湖滨缓冲带生态功能修复模式下的湿地景观构建研究
- 2018年
- 湖滨缓冲带的生态功能修复以及湿地景观构建对生态环境的修复具有非常重要的作用,通过对湖滨缓冲带景观群落结构、栖息地以及景观系统的修复和构建,能够实现湖滨缓冲带生态的自我调节和可持续发展。本文主要对湖滨缓冲带生态功能修复模式下的实地景观构建进行具体的分析。
- 陈代
- 以“项目”为导向CDIO模式的室内设计实践课程改革研究被引量：5
- 2021年
- 传统室内设计实践课程面临教学方法封闭单一、人才培养目标模糊、考核内容过于片面等问题,为此以“项目”为导向、基于CDIO模式对室内设计实践课程进行创新改革,以培养建筑装饰工程技术人才的实践应用能力、创新设计能力。研究主要从以下方面推进实践课程改革:以室内设计案例为载体,设计以项目为驱动的实践课程流程,丰富实践教学形式;基于CDIO设计专业教学目标明确人才培养方向,完善实践课程体系的细节信息;此外,基于项目教学的过程性特征创新实践教学评价体系,构建多元化的过程性实践教学评价机制,综合评价建筑装饰工程技术人才的实践能力,以实现建筑装饰工程技术专业人才综合素质培养目标。
- 陈代刘珊
- 关键词：CDIO模式建筑装饰工程技术课程改革
- 高职装饰材料与施工工艺课程改革初探被引量：2
- 2015年
- "装饰材料与施工工艺"是建筑可视化设计与制作专业的一门核心课程。本文依据当前装饰行业市场对学生能力的要求,总结出了该课程在教学过程中存在的问题,探索实践中采取的改革措施。
- 陈代李菲
- 关键词：项目式教学法
