张颖
- 作品数：18 被引量：32H指数：3
- 供职机构：湖北交通职业技术学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育科学规划课题中国交通教育研究会教育科学研究课题湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理自动化与计算机技术更多>>
- 高职院校学术权力与行政权力的关系
- 2019年
- 文章从学术权力及行政权力的概念入手,总结归纳了高职院校学术权力及行政权力的概念,并在此基础上剖析了高职院校学术权力与行政权力的关系,包括高职院校学术权力与行政权力相互冲突、高职院校学术权力与行政权力相互依存两方面。
- 吕玲张颖
- 关键词：高职院校学术权力行政权力
- 政策工具视角下产教融合型企业建设政策研究——基于地方政府颁布的31份政策文本分析
- 2024年
- 基于31份由地方政府颁布的产教融合型企业建设政策文本,构建了以产教融合型企业建设政策工具为X轴、产教融合型企业建设政策内容要素为Y轴的“政策工具·要素链”二维框架,分析产教融合型企业建设培育政策在政策工具方面的表现并对其进行评价,进而提出相关对策建议,为政府推进产教融合建言献策。
- 张颖杨少华郑培果
- 关键词：政策文本
- 高职产学研合作教育的演化博弈分析被引量：3
- 2014年
- 运用演化博弈论的方法,建立高职产学研合作教育演化博弈模型,分析高职产学研合作教育过程。研究结果表明,政府应审时度势调整政府职能,不断推进高职产学研合作教育;高职产学研合作教育应在高职院校和企业双方具有显著产业优势的领域进行;高职院校和企业双方应建立合理的利益分配制度。
- 张颖余莉
- 关键词：高职产学研合作教育演化博弈
- 职业教育集团化办学中政府行为博弈分析
- 2014年
- 应用博弈理论分析职业教育集团化办学过程中政府行为,指出在职业教育集团化办学的初创期,政府对职业教育集团化办学发展起到重要的直接推动作用,应根据参与集团化办学主体的实力制定适宜的激励机制;在职业教育集团化办学的发展期,政府对推动职业教育集团化办学不具备直接推动作用,应让位于市场,努力营造良好的办学环境,让职业集团化办学符合市场规律,实现以教养教,以教促教,自收自支,实现滚动发展。
- 张颖陈波
- 关键词：职业教育集团化办学政府行为博弈
- 新时代高职院校打造优秀教学团队探究——以湖北交通职业技术学院为例被引量：3
- 2020年
- 《国家职业教育改革实施方案》明确提出,要"打造一批高水平职业院校教师教学创新团队,示范引领高素质双师型教师队伍建设",随后教育部印发了《全国职业院校教师教学创新团队建设方案》。一系列关于教师、教学团队建设的要求纷至沓来。值此高职院校"双高"建设之际,打造优秀的教学团队意义重大,影响深远。湖北交通职业技术学院立足行业,坚持立德树人根本,以促进就业为导向,不断完善教师内部保证体系建设,持续优化服务机制,打造"两个中心",以"三大计划"为保障,以"六大工程"为主要建设内容,围绕专业群布局,着力建成一批专业教学团队,形成"青年教师成长、中年教师成才、资深教师成名"的梯队发展体系,为其他高职院校打造教学团队提供参考。
- 刘勇张颖
- 关键词：高职院校教学团队
- 基于演化博弈的高职院校内部治理优化研究
- 界定高职院校内部治理的内涵，探明高职院校内部治理现状，运用演化博弈理论分析高职院校内部治理参与主体在不同演化路径下的最优反应策略，提出以政府引导来提升高职院校治理能力，以章程引领推进高职院校治理法制化，构建行企参与的职业...
- 张颖游金梅
- 关键词：演化博弈高职院校
- 职业教育集团化办学中政府行为的博弈分析
- 应用博弈理论分析职业教育集团化办学过程中政府行为,指出在职业教育集团化办学的初创期,政府对职业教育集团化办学发展起到重要的直接推动作用,应根据参与集团化办学主体的实力制定适宜的激励机制;在职业教育集团化办学的发展期,政府...
- 张颖陈波
- 关键词：职业教育集团化办学政府行为博弈理论
- 文献传递
- 汽运类专业中高职衔接人才培养方案探析被引量：3
- 2015年
- 针对目前汽车运用技术专业在中高职衔接上的不足,对中高职院校专家和学生进行调研,发现中高职衔接中培养目标定位不明、缺少一体化的人才培养方案、生源结构衔接脱节、课程内容重复等问题。从确定培养模式、明确培养目标、融通课程体系、统筹课程规划等四个方面提出构建中高职衔接人才培养方案的对策和建议,以此为汽运类专业中高职教育有机衔接提供指导,为其他类专业中高职教育有机衔接提供参考。
- 陈方晔汤名权张颖
- 关键词：中高职衔接
- 高职院校混合所有制办学典型案例分析及对策建议被引量：9
- 2019年
- 从实践角度出发,选择高职院校混合所有制办学典型案例,从办学背景、政策支持、治理结构、产权结构、薪酬分配、资源整合六个方面进行分析,发现当前我国高职院校混合所有制办学存在上级文件不明确、治理结构不完善、产权结构不合理、激励机制不健全、资源整合不充分的问题,并提出相关对策建议:多方合力共同推进、灵活实现混合办学、不断完善内部治理、建立健全激励机制。
- 陈方晔张颖刘艳平
- 关键词：高职院校
- “双高计划”下的高职院校社会服务能力建设——以湖北交通职业技术学院为例被引量：2
- 2021年
- 通过分析“双高计划”文件,厘清当前高职院校社会服务能力建设面临的新要求,分析“双高计划”背景下高职院校社会服务面临的困境,以入选“双高计划”的湖北交通职业技术学院为例,探讨面对新要求着力开展社会服务能力建设。
- 张颖游金梅
- 关键词：高职院校社会服务
