刘利利
- 作品数：5 被引量：7H指数：1
- 供职机构：沭阳县东关实验小学更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 精彩不容“错”过——充分利用学生出现的“错误”提高小学数学课堂效率
- 2016年
- 学生拥有犯错误的权利,作为教师要有这样的意识。针对学生的年龄特点和心理特点,他们都还不够成熟。从发展心理学和教育心理学的角度出发,对于学生出现错误,这些情况都是不可避免的。人无完人,人都是在不断的犯错当中,不断的进步和成长的。作为教师就是要充分利用学生出现的'错误',来启发和引导学生解决问题,提高小学课堂的效率。
- 刘利利
- 关键词：自主纠错提高课堂效率
- 小学数学教学中转化学困生的有效策略
- 2016年
- 小学阶段是学生良好的学习习惯养成的重要阶段,小学数学更是学生形成逻辑思维的基础性学科,但是在如今的小学数学的教学过程,不少学生出现学习困难的现象,也就是所谓的'学困生'的出现,这种状况对于小学数学教学而言是不容乐观的,所以针对这种状况教师应该从自身寻找原因,抓住学生本身的心理特征以及学习特点,只有在这两者相结合的状况下,才能够有效地改善'学困生'的现状,才能够有效地转化学困生,使学生能够更加自信的面对学习。所以,本文将谈一谈在小学数学教学中转化学困生的有效策略。
- 刘利利
- 关键词：小学数学学困生
