董俊
- 作品数：18 被引量：34H指数：3
- 供职机构：吉林师范大学体育学院更多>>
- 发文基金：四平市社会科学基金吉林省体育局科研项目国家体育总局体育社会科学、软科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学建筑科学哲学宗教交通运输工程更多>>
- 吉林省中小学开展冰雪运动的条件与路径
- 2022年
- 吉林省内冬季的自然降雪资源丰富,并具有冰雪比赛顺利举行的经验和良好文化氛围与天然条件,便于中小学生开展冰雪体育的教学。然而在教学实践中,学校仍然面临着课程设置形式不同、师资学科素养差距较大、冰雪课程单调、学习者的积极性不高、资源投入不均衡等问题。该文认为,面对上述问题,应适当调整课程设置的形式,提升学校师资教学理论与实际水平,并调动学习者兴趣和动力,从而增加投入强度,以利于将吉林省中小学校的冰雪课程实施得更为合理。
- 付少强董俊
- 关键词：冰雪运动
- 城市体育休闲空间与交通协调布局研究被引量：3
- 2016年
- 体育休闲已成为广大城市居民重要的休闲活动,有效规划城市体育休闲空间设施,实现体育休闲设施与城市交通基础设施的协同布局,对于城市发展和居民生活十分重要。本文以上海市为例,分析了城市体育休闲空间与组团式交通布局、带状交通布局、环城交通布局、广域交通布局以及体育生活圈整合交通布局等五种协条布局模式,并提出了相关建议。
- 董俊
- 关键词：城市交通
- 吉林省城市社区体育现状与发展对策的研究被引量：1
- 2011年
- 对吉林省几个城市的主要社区进行调查,对城市社区体育组织管理体系、参加者状况、场地经费状况进行初步研究,并在此基础上对吉林省城市社区体育的发展提出可行性建议,能为今后城市社区体育的可持续发展提供有益的参考。
- 董俊王大勇
- 关键词：社区体育
- 普通高校健美操运动员的选材及训练方法被引量：1
- 2010年
- 健美操作为一项有氧运动既能锻炼人的心肺功能,又可以使人得到美的享受,提高艺术修养,因而深受各大专院校学生的欢迎.运动员选材是竞技体育训练过程中的一个非常重要的环节,本文通过文献资料法、调查访问法了解普通高校健美操队组队及训练情况,并结合多年教学及训练经验,对普通高校健美操队在选材及训练方面存在的普遍问题提出了自己的看法.
- 董俊
- 关键词：普通高校健美操
- 浅谈学校体育教学与素质教育被引量：1
- 2010年
- 作为新一代的体育教师,每个人都应该有好的教学方法和一定的素质教育能力,因此本文从我的个人观点出发,浅谈一下有关体育教学的具体应用。全面实施素质教育,是国家为培养适应未来社会发展需要的跨世纪人才而提出的极具远见的战略性决策。作为学校教育的重要组成部分,学校体育教学在实现素质教育中能够发挥积极的作用。
- 董俊王大勇
- 关键词：体育教学素质教育
- 我国高校体育教学评价的不足及改进被引量：5
- 2007年
- 通过对高校体育教学评价现状问题进行分析,探讨其产生的原因。提出了在评价内容、方法、形式等方面相应的解决对策。
- 史文清董俊
- 关键词：高校体育体育教学评价
- 基于校企合作的体育院校冰雪人才培养模式研究被引量：1
- 2023年
- 冰雪人才的培养是中国体育运动强国的必不可少的重要基础^([1])。基于目前体育高校的发展,在冰雪人才培养方面仍然存在问题,针对培养现状及其存在的问题,需要对冰雪人才培养模式做出优化调整。该文认为,校企合作是当前高等教育人才培养的重要方式之一,也能够成为体育院校培养冰雪人才的有效途径。体育院校与企业合作开展冰雪人才培养和科研合作可以为企业输送专业人才,也为学生提供就业机会,同时也有利于推动冰雪运动的发展。
- 董俊
- 关键词：校企合作
- 我国青少年体质下降原因及对策被引量：10
- 2008年
- 通过资料法和信息查询法对青少年体质下降的原因进行分析,得出结论:体育教学模式僵硬,运动场地匮乏,实施环节薄弱;过分注重升学率,学习任务过重,体育活动时间太少;隐性伤害等导致青少年体质下降。提出:树立"健康第一"的指导思想;减轻学生课业负担;帮助青少年掌握科学饮食和科学用眼知识和方法;加强对卫生、保健、营养等方面的指导和保障等对策,借以为教育行政部门科学指导学校体育工作提供依据,也为体育教师和家长提供参考。
- 董俊
- 关键词：青少年体质
- 我国高校体育教学评价现状的不足及解决对策被引量：1
- 2009年
- 本文对高校体育教学评价现状进行分析,探讨其产生的原因,提出了目前高校体育教学评价中教师应提高认识,在评价内容、方法、形式等方面提出了相应的解决对策。
- 董俊
- 关键词：高校体育体育教学评价
- 有氧运动对学龄儿童工作记忆刷新功能影响的Meta分析被引量：6
- 2018年
- 目的运用Meta分析法对相关研究文献进行合并分析,探讨有氧运动对学龄儿童工作记忆刷新功能影响的剂量效应关系,为今后相关研究提供循证依据。方法以"有氧运动""工作记忆""记忆刷新""执行功能""学龄儿童""aerobic exercise""working memory""executive function""children""school-age children""teenagers""school child"为中英文检索词,数据库平台包括中国知网(CNKI)、维普(VIP)数据库、万方数据库、SCI科学引文索引WOS数据库、PubMed数据库和Springer link数据库,文献的检索时间为2017年9月24日,时间跨度为数据库建立至2017年9月,共收集中英文文献381篇,经过筛选后纳入文献26篇,包含研究样本2 158名,采用随机效应模型进行分析。结果中等强度有氧运动对学龄儿童工作记忆刷新功能影响的合并效应值Z=10.42(P<0.01),加权均数差(WMD)为0.93,95%CI=0.76～1.11;高强度有氧运动组的合并效应值Z=0.45(P=0.86),WMD值为0.09,95%CI=-0.31～0.50。结论中等强度有氧运动对学龄儿童的工作记忆刷新功能具有提升作用,而高强度有氧运动对学龄儿童的工作记忆刷新功能无提升作用。
- 董俊
- 关键词：记忆META分析儿童
