您的位置: 专家智库 > >

李伟

作品数:6 被引量:6H指数:1
供职机构:太原理工大学环境科学与工程学院更多>>
相关领域:环境科学与工程文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 5篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 3篇环境科学与工...
  • 3篇文化科学
  • 1篇建筑科学

主题

  • 2篇污泥
  • 2篇脉冲电场
  • 2篇教学
  • 1篇厌氧
  • 1篇厌氧消化
  • 1篇仪器平台
  • 1篇预处理
  • 1篇生物滴滤
  • 1篇生物滴滤塔
  • 1篇生物法
  • 1篇生物活性碳
  • 1篇实验教学
  • 1篇实验教学体系
  • 1篇实验室
  • 1篇实验室安全
  • 1篇梯度理论
  • 1篇资源拓展
  • 1篇污泥处理
  • 1篇污泥减量
  • 1篇污泥减量化

机构

  • 6篇太原理工大学

作者

  • 6篇李伟
  • 3篇梁美生
  • 3篇时红
  • 2篇姜俊杰
  • 1篇端允

传媒

  • 1篇环境工程
  • 1篇化工高等教育
  • 1篇
  • 1篇环境工程学报
  • 1篇教育教学论坛

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2021
  • 1篇2016
  • 1篇2015
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
PEF技术在污泥厌氧消化处理中的应用研究被引量:1
2015年
高压脉冲电场技术作为新型的污泥厌氧消化预处理手段,被国外学者广泛关注。高压脉冲电场可有效改善污泥的理化性质,提高污泥中溶解性物质的浓度,强化污泥的厌氧消化过程和产甲烷效率,并且可以作为外加的电子供体用于反硝化脱氮,但是其处理效果受多种因素的影响,只有在各因素协调配合的条件下,对污泥的预处理效果才能达到最佳。鉴于国内PEF技术在污泥预处理过程中的应用研究尚处于萌芽阶段,通过查阅大量的国内外文献,着重介绍了高压脉冲电场处理污泥的作用机理,分析了各个反应器控制参数对高压脉冲电场污泥预处理效果的影响。在今后的研究工作中应针对其作用机理、影响因素及相关运行设备进行更加深入的探讨研发,为实际生产工作提供科学指导依据。
李伟梁美生裴旭倩姜俊杰
关键词:高压脉冲电场厌氧消化污泥预处理
基于微信公众平台的环境监测实验课程教学改革探索被引量:1
2023年
将微信公众平台用于本科实验教学,具有灵活方便、支撑性强、可操作性强的特点。两年来的环境监测实验课程教学实践表明,基于微信公众平台的线上线下混合教学能够提高学生的学习兴趣、培养学生的自主学习能力。学生主观能动性和科学创造性的培养是综合性、研究型、高水平一流大学建设的关键,基于微信公众平台的专业实验教学,可以将抽象的专业知识通过生动形象的方式展现出来,具有广阔的应用前景。
时红汪素芳李伟端允
关键词:环境监测实验混合教学资源拓展
生物法去除养殖场臭气中NH3和H2S的相互作用研究
生物滴滤塔(BTF)技术是一种有效的臭气净化方法,但目前的研究主要集中于反应条件的考察,对NH和HS在填料上的吸附降解过程还缺乏认识。以生物活性炭(BAC)为填料,模拟养殖场臭气中的NH和HS成分,对比分析了生物法去除过...
莱卓君梁美生李巧艳李伟
关键词:生物滴滤塔生物活性碳
脉冲电场在污泥处理中的应用被引量:4
2016年
污泥处理主要是减量化、无害化和资源化,而减量化是基础。脉冲电场(PEF)利用快速脉冲和高压电场打破细胞膜,形成孔洞,胞内外渗透压不等,从而裂解细胞。经过预处理后,溶解性COD(SCOD)溶解量是之前的2倍以上。脂肪酸增加了1.5倍以上,氨态氮含量有大幅度变化,经过A2O工艺的消化作用,污泥减量约40%,COD去除率达到90%左右,总氮(TN)的去除率达到80%左右。结果证明,PEF预处理有着显著改善反应器性能的潜力,从而减少残留污泥。
姜俊杰梁美生李伟裴旭倩
关键词:污泥预处理脉冲电场污泥减量化
依托大型仪器平台提高本科创新实验教学体系的探索
2023年
基于“双一流”建设需求,针对大型仪器应用于本科实验所面临的困难,该文从教学内容、教学方法、考核方式及师资队伍等方面探讨了大型仪器平台如何有效纳入本科创新实验教学体系,以期为大型仪器在本科教学中的应用提供借鉴。
汪素芳李伟苗春燕时红
关键词:本科实验
高校实验室双重预防机制安全管理模式探索
2024年
高校实验室安全风险具有客观上的多发性和多元性特征,其安全隐患都是由于人的不安全行为、物的危险状态、场所的不安全因素和管理上的缺陷造成的。分析高校实验室双重预防机制安全管理的理论依据,构建实验室安全风险分级管控和隐患排查治理双重预防机制,在环境类实验室安全管理中予以实施。通过对实验室进行年度风险辨识,制定标准进行风险评估分级管控;当出现风险管控失效产生隐患时,进行安全隐患排查、治理闭环管理,定期完善风险管控措施并补充风险辨识内容,形成风险隐患一体化循环管理流程。双重预防机制安全管理模式的探索研究对高校实验室安全管理、遏制重大安全事故的发生具有重要的现实意义。
时红苗春燕李伟
关键词:实验室安全
共1页<1>
聚类工具0