张眉
- 作品数：18 被引量：30H指数：3
- 供职机构：北京大学中国教育财政科学研究所更多>>
- 发文基金：中国发展研究基金联合国儿童基金更多>>
- 相关领域：文化科学政治法律更多>>
- “特殊教育事业发展与财政投入政策”分论坛综述
- 2017年12月27-28日,由北京大学中国教育财政科学研究所和中国教育发展战略学会教育财政专业委员会联合主办的"第三届中国教育财政学术研讨会暨2017年中国教育发展战略学会教育财政专业委员会年会"在北京怀柔国科大国际会...
- 梁净张眉
- “学前教育的办园体制、质量、监管和成本分担”分论坛综述
- 2017年12月28日,北京大学中国教育财政科学研究所组织召开了"学前教育的办学体制、质量、监管和成本分担"专题研讨会。本次会议系北京大学中国教育财政科学研究所和中国教育发展战略学会教育财政专业委员会共同主办的"第三届中...
- 张眉
- 关键词：学前教育民办园办园体制成本分担
- 文献传递
- 融合教育理念下的特殊教育财政——历史、现状及未来
- (2013年9月)特殊教育具有福利性和生产性的双重属性。残疾儿童接受恰当的教育后,相当比例的人群可以融入社会并成为自食其力的劳动者。特殊教育支出不仅是一种福利性支出,也是一种具有丰厚回报的人力资本投资。虽然不同国家的特殊...
- 田志磊张眉钟未平郭楠
- 关键词：特殊教育特殊教育学校教师随班就读教师教育理念
- 文献传递
- 融合教育理念下的特殊教育财政:历史、现状及未来被引量：12
- 2015年
- 我国已经形成以"随班就读和附设特教班为主体,以特殊教育学校为骨干"的中国特色的融合教育,但是却并没有形成支持融合教育发展的财政保障机制。在介绍我国特殊教育财政实践的基本情况后,基于国外案例的分析,构建了一个简单的特殊教育财政分析框架,并在这一分析框架下重新审视了我国当前的特殊教育拨款机制与融合教育理念之间的矛盾。实践中,瞄准特殊教育学校的任务拨款机制促使一大批特殊教育学校的新建和办学条件的改善,但是缺乏对类别、强度的考量,造成了特殊教育学校在招收高成本特殊需要儿童时的回避倾向,部分特殊需要儿童因种种理由被拒绝在特殊教育学校之外。建立基于学生特殊需要类别和强度而非安置方式、以需求为导向的拨款机制,对于落实融合教育理念有着重要意义。
- 田志磊张眉郭楠钟未平
- 关键词：特殊教育教育财政体制融合教育
- 学前教育成本分担国际经验及其对我国的启示
- (2016年11月)由于政治经济体制、历史文化传统、人口规模及分布之差异,世界各国政府在学前教育发展中的角色存在巨大差异,甚至同一国家在不同历史发展阶段,政府角色也可能有变化和调整。各国政府在学前教育政策制定过程中也常相...
- 宋映泉张眉
- 教育领域的政府购买服务研究
- (2014年6月)"政府购买服务"起源于西方国家。20世纪80年代以来,以新西兰、澳大利亚和英国等为代表的发达国家普遍推行了"购买公共服务",并逐步发展成为政府间接提供公共服务的一种模式。我国自20世纪末开始,也尝试向社...
- 张眉魏建国
- “进城务工人员随迁子女公平接受教育的财政制度设计”专题研讨会会议综述
- 进城务工人员随迁子女1教育问题是我国城市化过程中的教育难题和重大社会问题,该问题的解决对我国社会公平和社会融合将产生重大影响。为了探讨我国进城务工人员随迁子女教育的新情况、新问题,及如何应对大规模随迁子女的受教育问题给我...
- 张眉
- “教育公益组织创新：使命、路径与挑战”分论坛综述
- 2017年12月29日,由北京大学中国教育财政科学研究所担任秘书处单位的中国教育创新"20+"论坛主办的"新时代的教育新使命——2017年中国教育创新‘20+’论坛年会"在北京国科大国际会议中心举行。作为分论坛之一的"教...
- 张眉蔡凌波
- 托育事业发展与财政投入的国际经验与本土实践：现状、经验和挑战——“幼有所育：托育及学前事业发展与财政投入”专题研讨会综述之一
- 为深入贯彻落实《中共中央、国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》的精神,加快普惠托育服务体系的建设,北京大学中国教育财政科学研究所、中国教育发展战略学会教育财政专业委员会和新疆师范大学学前教育研究中心于202...
- 张眉宋映泉
- 一种村级幼儿园干预模式及其成效——基于云南富宁县“未来希望幼儿班”项目评估的证据
- 2010年以来,我国学前教育事业迅猛发展,县镇以上幼儿的入园需求已经基本解决,但农村地区有质量的学前教育供给仍面临较大挑战,因此探索在农村偏远地区有质量的学前教育提供模式意义重大。"未来希望幼儿班"项目是发展乡村学前教育...
- 张眉
- 关键词：学前教育农村教育质量幼儿发展
- 文献传递
