李琼华
- 作品数：14 被引量：28H指数：3
- 供职机构：湖北师范学院外国语学院更多>>
- 发文基金：湖北省教育厅人文社会科学研究项目湖北省高等学校省级教学研究项目更多>>
- 相关领域：语言文字文化科学文学更多>>
- 文化共核与文化差异对汉语成语翻译的影响被引量：3
- 2006年
- 汉语成语是人们长期沿袭使用的、结构基本固定的定型词组或短句。它体现了中国特定的历史背景和风土人情,因此,将汉语成语翻译成与原文对等的英语比翻译其它语言成分更困难,更需要译者注意东西方文化的异同。由于东西方文化既有共同也有差异之处,在翻译汉语成语时就要考虑到这些因素的影响,使成语翻译尽量能传达我国民族形象和文化特点,引导读者接受中国文化。
- 李琼华
- 关键词：汉语成语文化差异翻译
- 英语写作中汉化表述语病琐谈
- 2005年
- 近年来，大学英语课堂教学一直以阅读为核心，听说能力的培养也提到了一个前所未有的新高度，只有写作尚游离于教学主体之外，对此教师教之无章，学生学之无法，学生的写作水平，同听力、阅读理解、词汇与语法结构等相比，差距是明显的。其中，母语干扰无疑成了学生写作中各种错误多发的主要源头。母语对英语写作的干扰是方方面面的，
- 高旭阳李琼华
- 关键词：四级考试写作指导母语负迁移语病汉语表达
- 论大学英语教学中的语言文化渗透被引量：2
- 2005年
- 了解语言文化是大学生学好英语和用好英语的关键,语言文化教育在大学英语教学中至关重要。大学英语教师应该结合教材加强对学生的语言文化教育,把语言文化教育渗透到课堂教学的各个环节当中。
- 李琼华皮晓燕
- 关键词：大学英语教学策略
- 大学英语听说教学的多维视角
- 2013年
- 本文探讨了大学英语听说教学应重视的三个方面:预制语块与自主学习、交互式教学与跨文化交际意识的培养、语篇分析与语篇修辞,以期有助于大学英语听说教学方法的探讨和整合研究。
- 李琼华罗敏
- 关键词：大学英语听说教学预制语块交互式教学语篇分析语篇修辞
- 基于研究生专业英语发展的PDA服务模式探讨被引量：2
- 2013年
- PDA打破我国图书馆传统的图书采购中缺乏实用性、及时性、实践性的现状,实现了高校英语类图书采购专业化、多元化、集成化的新局面。本文分析了专业英语图书的PDA采购模式,调整图书采访的重点和比例,改变高校专业英语资源建设的薄弱环节,实现英语类图书采购的最优化。
- 王彩虹李琼华
- 关键词：PDA专业英语
- 契约学习法在成人外语教学中的运用被引量：6
- 2006年
- 成人外语进修班学员为期一年的契约学习法实验显示,成人外语学习中运用学习契约不仅能培养他们的自主意识,激发他们的学习动机,而且还能增强他们对学习资源的分享意识。当然,契约学习中时间的分配和学生的经验不足也给其操作带来了一些困难。尽管如此,契约学习法仍然是培养学生的元认知策略和促进他们富有上佳表现的有效工具。
- 高旭阳李琼华
- 关键词：契约学习法成人外语教学
- 论新课标下英语作业的发展性评价被引量：4
- 2006年
- 新课程理念下英语作业体现出英语教育的现代性、个性化、研究性、合作性、综合性等特点。因此,英语作业的评价呈现出互动对话的评价平台、多元拓展的评价方式以及贯彻情感态度价值观“三个维度”的评价实践。
- 李琼华
- 关键词：英语作业互动对话三个维度
- 输出驱动视域下的多模态互动教学在大学英语视听说教学中的研究被引量：3
- 2015年
- 英语视听说教学一直处于哑巴英语、费时低效的状态,本文首先分析了英语视听说教学存在的主要问题,把基于输出驱动的多模态互动教学模式引入英语视听说教学实践中,提出了具体操作模式,为大学英语视听说教学提供了新的视角,以期提高学生听力理解能力以及口头表达、书面表达能力。
- 李琼华
- 关键词：输出驱动大学英语视听说教学
- 大学英语词汇教学的内容被引量：1
- 2005年
- 大学英语词汇教学不应局限于词的音、形、义三个方面,它的内容应该要更加丰富,教师不仅要 教授学生词汇本身,更重要的是要教给学生学习、记忆、使用词汇的方法,包括学习词汇的文化内涵、了解词典 使用方法、通过大量阅读丰富词汇;运用联想记忆法、掌握词根及前缀、后缀的知识并注意对词汇进行深加工以 及词语的搭配知识。
- 喻劲梅李琼华
- 关键词：词汇教学词典联想词缀搭配
- 大学英语精读课多媒体组合教学的探索被引量：1
- 2006年
- 随着现代信息技术的发展,大学英语教学应充分利用多媒体技术,构建大学英语多媒体教学模式。大学英语课文篇幅长、难度大、知识点多、整体性强,单靠传统的教学方法,只会事倍功半。本文作者在大学英语教学实践中,从五个方面入手,把现代教学媒体与传统教学媒体有机地结合起来,充分调动学生的多种感官,做到视、听、说结合,最大限度地提高学生的听、说、读、写能力,以求达到优化的教学效果。
- 李琼华皮晓燕
- 关键词：多媒体大学英语教学
