叶春生
- 作品数：4 被引量：3H指数：1
- 供职机构：江苏省教育评估院更多>>
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- 构筑规范化实施中小学劳动教育的新机制被引量：1
- 2020年
- 中共中央、国务院《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》(简称《意见》)提出“学校劳动教育要规范化”。我们必须从战略的高度强化政治站位,从战术的角度构筑规范化、创新性、高质量实施中小学劳动教育的新机制。以科学规划为龙头构建学校劳动教育的导航机制“劳动教育是中国特色社会主义教育制度的重要内容,直接决定社会主义建设者和接班人的劳动精神面貌、劳动价值取向和劳动技能水平。”
- 叶春生
- 关键词：《意见》
- 高教发展:由行政控制走向标准引领——芬兰、丹麦等国高教评估工作考察启示录
- 2007年
- 2006年深秋，我随江苏高等教育质量评估工作考察团赴芬兰、丹麦进行了为期十天的考察活动。这次考察，不仅使我们对芬兰、丹麦的高等教育质量评估有了进一步了解，更引发了我们对健全高等教育质量保障体系的新思考。高等教育的发展由行政控制走向标准引领，这是教育管理的新境界，也是江苏高等教育发展的必由之路。
- 叶春生
- 关键词：行政控制
- 义务教育优质均衡发展:江苏县域评估指标体系的主体架构及核心要素分析被引量：2
- 2013年
- 推进义务教育优质均衡发展是现时期江苏义务教育发展的必然抉择。江苏县域评估指标着力从教育机会均衡、资源配置均衡、教育结果均衡、教育投入均衡和教育公共服务均衡等维度进行架构,将提高社会支持力、资源配置力、内涵发展力、体制机制保障力等核心指标作为优质均衡发展的着眼点,努力以科学、合理、可行的评估指标及评估实践不断提高义务教育优质均衡发展的达成度。
- 叶春生史根林邱白丽
- 关键词：义务教育优质均衡发展
- 新时代星级高中评估的使命与担当
- 2021年
- 江苏省星级高中评估启动于2003年江苏教育现代化建设初潮涌动之时,进入新时代,星级高中评估面临着复杂多变的形势,应有新思路、新作为、新策略,从标准构建到内涵提升,通过细则优化、流程改进、技术迭代,重构星级高中评估体系。同时,重点关注薄弱地区的创建,重点突出三星高中的创建,重点强化星级高中的复审。
- 叶春生
