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刘俊良

作品数：3 被引量：5H指数：2
供职机构：江苏省东台市时堰镇中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇课程
  • 1篇新教
  • 1篇新教材
  • 1篇新课程改革
  • 1篇新课程新教材
  • 1篇艺术
  • 1篇育发
  • 1篇指向
  • 1篇小康
  • 1篇小康社会
  • 1篇教育
  • 1篇教育发展
  • 1篇课程改革
  • 1篇基础教育

机构

  • 1篇江苏省东台市...

作者

  • 2篇刘俊良
  • 1篇王志生

传媒

  • 1篇科教文汇
  • 1篇求知导刊

年份

  • 1篇2020
  • 1篇2007
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
新课程改革下普通高中艺术特长生培养的研究被引量：3
2007年
伴随着我国进入全面建设小康社会、加速推进现代化的新阶段，基础教育课程改革已成为促进教育发展的核心动力。2003年3月底，教育部颁布了《普通高中课程方案（实验）》和15个学科的《课程标准》，使我国蓬勃开展的基础教育课程改革进入了一个新的发展阶段。“使每一所学校成功，使每一位学生成功”是本次课程改革的基本理念，意味着在新的历史时期，教育要努力使每一位学生的个性特长都得到尽可能好的发展。
王志生刘俊良
关键词：新课程改革艺术教育发展基础教育小康社会
指向新课程新教材实施的区域性探索与实践
2020年
本文分析了自江苏省作为第二批试点省份进入新一轮普通高中课程改革以来东台市区域性推进新课程新教材的实施现状,从深化创新机制、坚持协调发展、凝练教改特色三个维度分析了东台市整体推进课程与教材改革的具体策略,以期为全省乃至全国贡献更加符合新课程新教材实施精神、更加成熟示范的东台实践方案。
刘俊良
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共1页<1>
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