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陆玲

作品数:7 被引量:7H指数:2
供职机构:张家港市实验小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇美术
  • 4篇教学
  • 3篇小学美术
  • 2篇欣赏教学
  • 2篇美术欣赏
  • 2篇美术欣赏教学
  • 1篇纸材料
  • 1篇色彩教学
  • 1篇神采
  • 1篇神采飞扬
  • 1篇情感
  • 1篇主体性
  • 1篇小学美术教学
  • 1篇小学美术教育
  • 1篇欣赏课
  • 1篇欣赏课教学
  • 1篇美术教学
  • 1篇美术教育
  • 1篇美术课
  • 1篇美术课程

机构

  • 4篇张家港市实验...

作者

  • 4篇陆玲

传媒

  • 2篇学周刊(中旬...
  • 1篇科学大众(智...
  • 1篇教育界(基础...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2018
  • 1篇2015
  • 1篇2013
7 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
小学美术教育中色彩教学的实践探讨被引量:1
2018年
在小学教育课程体系中,美术作为培养学生美学素养的重要学科,有利于提升学生的综合素质。色彩教学作为小学美术教育中必不可少的组成部分,历来是任课教师关注的重点,有利于提升美术教学质量。
陆玲
关键词:小学美术教育色彩教学
纸材料在小学美术教学中的运用被引量:1
2019年
纸材料应用于小学美术教学过程中,可以发挥其方便性、可操作性和延展性等优势,是一种十分理想的美术教学材料。因此,根据纸材料的物理特性、形态表现、品质特性的特点来开展美术教学活动,可以更加有效培养学生的动手能力和艺术想象力。
陆玲
关键词:纸材料美学思维
巧用“度”,让美术欣赏教学神采飞扬
2015年
《美术课程标准》指出,欣赏是美术教学的一个重要学习领域,是提高学生美术素养的重要途径。在美术欣赏课教学中,教师的任务就是让学生对自然美和美术作品等视觉世界进行欣赏和评述,逐步形成自己的审美趣味,提高美术欣赏能力。具体到课堂教学中,我们可以从三个方面巧用“度”,让美术欣赏教学神采飞扬。一、通过“环境的布置”来创设浓郁的视觉冲击。
陆玲
关键词:美术欣赏教学神采《美术课程标准》美术欣赏课教学美术欣赏能力
浅谈如何进行小学美术欣赏教学被引量:2
2013年
美术欣赏是美术教学中的重要组成部分,我们教师应采取多种形式搞好美术欣赏教学,充分运用多媒体,引导学生从画面和情感两个方面去欣赏和分析美术作品,发挥学生的主体作用并给予恰当的评价,从而让美术课堂变得更加精彩,并达到美术教育的目的。
陆玲
关键词:美术欣赏教学主体性
共1页<1>
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