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王金才

作品数：13 被引量：0H指数：0
供职机构：海安县曲塘镇李庄小学更多>>
相关领域：文化科学建筑科学自动化与计算机技术更多>>

合作作者

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 4篇教学
  • 3篇语文
  • 3篇文教
  • 2篇多媒体
  • 2篇语文教学
  • 1篇道德
  • 1篇道德情操
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇多媒体计算机
  • 1篇多媒体计算机...
  • 1篇研读
  • 1篇研读文本
  • 1篇异彩
  • 1篇异彩纷呈
  • 1篇语文课
  • 1篇语文课堂
  • 1篇语文老师
  • 1篇阅读教学
  • 1篇审美
  • 1篇审美情趣

机构

  • 6篇海安县曲塘镇...

作者

  • 6篇王金才
  • 1篇何长平

传媒

  • 2篇教育论坛
  • 2篇小学教学参考...
  • 1篇教育研究与实...
  • 1篇小学教学参考...

年份

  • 1篇2012
  • 1篇2010
  • 1篇2007
  • 1篇2006
  • 1篇2005
  • 1篇2004
共 13 条 记 录，以下是 1-6
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排序方式：
深入研读文本 丰盈学生思想
2012年
爱因斯坦认为：“学校应该培养具有独立思想和独立行为的人。”语文教学肩负着引导学生形成正确的人生观和价值观的重任，要想学生遇到问题时能够进行独立的思考，具有自己的观点，教师首先应该不迷信权威。备课时大量阅读，尽量收集与课文有关的资料，哪怕是细小的问题也不放过；凡是能收集的资料都要进行比较、研究、找出其中的共性和个性，并在前人研究的基础上，形成自己的观点，充实和发展自己的思想。在语文教学时要能用辩证的眼光去看待文本。全面深入地解读文本，细细揣摩课文的精妙之处，品味文字背后的精髓。
王金才
关键词：解读文本研读爱因斯坦价值观
在阅读教学中培养学生的高尚情感——以《圆明园的毁灭》一课为例
2006年
王金才
关键词：《圆明园的毁灭》阅读教学课程标准语文教学审美情趣道德情操
计算机网络在作文教学中的运用
2005年
作文既是对学生进行字、词、篇的综合训练，又是对学生进行多种心理活动的综合训练。它是一种精神支配下的文字表达活动。多媒体计算机教学网络以其特有的声像同步、三维演示、模拟动态等特点，直观展示教学过程。它图文弗茂、视听结合，能令教学过程生动活泼。借助这种教学手段，开展作文教学活动，能够创设丰富生动的教学情境，提高学生的感知水平和学习兴趣，激发学生的表达欲望，使学生在愉悦的氛围中轻松地迈进作文殿堂。为此，笔者在运用多媒体计算机教学网络优化作文教学方面作了一些尝试。
王金才
关键词：作文教学计算机网络多媒体计算机教学计算机教学网络文字表达视听结合
多媒体技术让语文课堂异彩纷呈
2010年
随着时代的飞速发展，计算机多媒体技术走进了课堂，进入了语文教学的阵地，以它独有的魅力深深地吸引着我们语文老师，语文课堂也随之异彩纷呈!
王金才
关键词：计算机多媒体技术语文课堂语文教学语文老师
妙用插图 化繁为简
2004年
现行语文教材，以其图文并茂的编排，受到了少年儿童的喜爱。教材中，插图色彩鲜明，线条简洁，寓意深刻，内容浅显易懂，符合少儿认知特点，起到了突出课文重点、疏通文意、化难为易的作用。因此，教学中，教师要充分利用好插图，让它充分发挥作用。
王金才何长平
关键词：语文课文插图思维启发
Topic:PEP Book6 Unit4 What Are You Doing? Part A. Let’s talk教学设计
2007年
Aims and demands:1. Master the sentences:“What are you doing? I'm...”
王金才
关键词：教学设计
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