您的位置： 专家智库 > >

曹建军

作品数：1 被引量：2H指数：1
供职机构：丹阳市教师进修学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇读写
  • 1篇以写促读
  • 1篇语文
  • 1篇语文读写
  • 1篇课程
  • 1篇仿写

机构

  • 1篇丹阳市教师进...

作者

  • 1篇申卫平
  • 1篇曹建军

传媒

  • 1篇中学语文（大...

年份

  • 1篇2008
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
读写对接 以写促读——读写观新探兼评新课程语文读写低效现象被引量：2
2008年
为找到一条提高语文教学实效的出路，必须另辟蹊径，从写作需要角度来探寻阅读效度问题。实施读写对接、以写促读。
曹建军申卫平
关键词：以写促读仿写
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0