徐美蓉
- 作品数：5 被引量：3H指数：1
- 供职机构：江阴市新桥中学更多>>
- 发文基金：江苏省中小学教学研究重点课题更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 《长度与时间的测量》教学设计
- 2013年
- 本文采用启发诱导的方式,利用学生的生活经验引导学生学习刻度尺的正确使用方法,强调思维的形成过程,暴露学生的错误前概念帮助学生突破思维障碍,体验知识形成的过程。
- 徐美蓉殷晓杰
- 关键词：刻度尺秒表
- 从误差分析谈谈“测量固体的密度”实验改进被引量：1
- 2014年
- 1＂测量固体的密度＂教学目标分析
《物理课程标准（2011年版）》提出：＂为了适应时代发展需要,义务教育物理课程应体现物理学的本质,反映物理学对社会发展的影响;应注重学生的全面发展,关注学生应对未来社会挑战的需求;应发挥在培养学生科学素养方面的重要作用。＂此阶段的物理课程,不仅应注重科学知识的传授和技能的训练,而且应注重对学生学习兴趣、探究能力、创新意识、科学态度、科学精神等方面的培养。
- 徐美蓉
- 关键词：误差分析物理课程标准教学目标
- 提高初中物理教师教学行为有效性的策略研究被引量：1
- 2016年
- 根据课程改革的目标和物理教学的实际,结合笔者的教学实践和教学观察,本文提出了提升初中物理课堂教师教学行为有效性的通用策略和操作策略.
- 徐美蓉
- 关键词：教学行为有效性
- 初中物理复习课教师教学行为的实践与思考——以“简单机械和功”为例被引量：1
- 2016年
- 复习是对所学知识的再认和重现，也是对所学内容的巩固和提升。但物理复习课中教师的教学行为比较单一。本文以“简单机械和功”复习课为例，采用多样化的教学行为，使学生手、眼、耳、脑并用，帮助学生重新理解知识，提高思维能力。
- 徐美蓉
- 关键词：复习课教学行为
