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吴祖英
作品数:
1
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供职机构:
江苏省太仓师范学校
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相关领域:
文化科学
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机构
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江苏省太仓师...
作者
1篇
吴祖英
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贵州大学学报...
年份
1篇
2001
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课堂教学要素与音乐教学创新能力培养
2001年
素质教育的核心是培养学生的创新精神和实践能力,培养靠课堂教学的形式去完成。课堂教学的三要素是课堂教学改革的关键。音乐教学的创造性与实践特点为创新能力培养提供了有利条件,但又与课堂教学的三要素之间有动态过程,同步发展才能取得预期的效果。
吴祖英
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素质教育
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