史玉凤
- 作品数：15 被引量：10H指数：2
- 供职机构：南京特殊教育职业技术学院更多>>
- 发文基金：江苏省社会科学基金更多>>
- 相关领域：文学文化科学语言文字艺术更多>>
- 双语班学前儿童语言发展中的问题及对策被引量：2
- 2006年
- 在双语教学实验中,学龄前儿童语言发展的研究已取得了一定的成绩,但仍存在着一些困惑与问题。本文试图剖析其产生原因,并寻求解决问题的策略,以达到预期的语言训练效果。
- 史玉凤
- 关键词：双语教学语言发展
- 《醉翁亭记》与醉翁形象探究被引量：1
- 2008年
- 通过探究《醉翁亭记》可以发现:欧阳修在文中塑造了生动鲜明的自传性醉翁形象。塑造了酷爱自然山水景物、功成名就毅然辞官的醉翁形象的系列词作,意义重大,对后世产生了深远的影响。
- 史玉凤
- 关键词：《醉翁亭记》自传
- 陶渊明诗文中的“鸟”意象解读被引量：1
- 2006年
- 鸟是陶渊明诗文中频繁出现的意象。不同姿态的鸟形象既是诗人心路历程的象征,又是诗人人生道路的形象体现,也是我们了解诗人玄学思想形成的重要切入点。文章试图从飞鸟──羁鸟──归鸟的意象转换中探讨诗人的玄学思想形成的过程。
- 史玉凤
- 关键词：陶渊明鸟意象玄学思想
- 掌握科学方法 提高手语学习效率
- 2012年
- 手语是聋人的母语,是聋人受教育、得到社会认同的重要手段;学好手语可以促进聋人与聋人、聋人与健听人之间的沟通与交流,增进感情,缩短彼此间的距离。可以通过比较的方法,在特定的语境中及与其它学科学习的联系中、从课内到课外的知识拓展中学手语,还可以充分利用网络资源学手语,并通过一定量的练习巩固手语。
- 史玉凤
- 关键词：手语
- 手语教学的改革设想被引量：2
- 2008年
- 手语课是一门实践性很强的操作课,如何提高我院手语课质量,提升学生运用手语的能力,促进学院的教学改革等,是迫切需要解决的问题。本文就学习手语课的现状、教学已取得的成绩与不足以及如何提高教学质量等方面进行阐述。
- 史玉凤吴月芹
- 关键词：手语教学改革沟通
- 论女性作家叙事风格的转变
- 2005年
- 由于中国道德文化传统和意识形态的影响,"性"话语处于边缘化、缺席状态,在"男女平等"的宏大叙事的长期覆盖下,性别差异被彻底抹杀,女性作家处于失声状态.从"人的觉醒"到"女性觉醒"再到"身体写作",20世纪以来,中国的女性作家们在历史的启示和当今世界女性主义理论的召唤下,对女性自身价值追求和角色定位作出了可贵的精神突破.
- 史玉凤
- 关键词：女性作家身体写作性别意识性意识
- 苍凉残缺的团圆——解读张爱玲的《小团圆》被引量：2
- 2010年
- 张爱玲的遗作《小团圆》描述了她的家族和爱情,叙述了令她重度缺乏爱的一生境况。从母爱的回归与家族的团圆、爱情的失落与宽容、自我生命与情感的超越三个方面剖析了张爱玲创作《小团圆》的真正动因——爱恨的宽容与生命的回归、实现自己一生无奈而又凄艳的"小团圆",而这也正是张爱玲心中所期盼的苍凉残缺的团圆。
- 史玉凤
- 关键词：《小团圆》家族爱情残缺
- 手语歌曲的创编与表达技巧被引量：1
- 2013年
- 歌曲是综合的艺术体裁，具有极高的审美价值，可以给人们带来艺术享受。用手语来诠释歌曲，即将歌词用手势表达出来，并通过动作的力度、幅度以及对歌词作一定的艺术处理，表达出歌曲的含义、旋律与意境，其演出形式新颖活泼，给人以美的享受。
- 史玉凤
- 关键词：歌曲手语创编艺术处理审美价值演出形式
- 提高师范生即兴演讲技能策略
- 2013年
- 即兴演讲是师范类各专业学生教师职业技能训练的必修课,师范生通过即兴演讲的训练,不仅能够提高口语表达能力,而且有助于提高其从教综合素质和就业竞争能力。为此,教师在提高师范生即兴演讲过程中要从新颖独特的标题,独具匠心的开场白,丰满而有内涵的主体,意犹未尽的结尾以及丰富的面部表情和感染力的体态语等方面强化对师范生即兴演讲能力的培养。
- 史玉凤
- 关键词：师范生即兴演讲
- 《山海经》的海洋小说“母题原型”及其海洋文化特质
- 2010年
- 《山海经》是中国古代海洋小说叙事之祖,蕴含着海洋文学的"母题原型",这些原型被后世海洋小说继承和发扬,中国古代海洋文学大多从《山海经》中得到启发、思想和艺术养料。从《山海经》所反映的内容而言,它体现了强烈的人文精神和鲜明的海洋文化特色:流变性与恢弘气魄;原创性与创新性;包容性与多元化。
- 史玉凤赵新生
- 关键词：海洋文化
