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华峰

作品数:6 被引量:9H指数:1
供职机构:泰州市第二中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 4篇数学
  • 3篇高中数学
  • 2篇数学教学
  • 2篇教学
  • 2篇高中数学教学
  • 1篇等式
  • 1篇学生思维
  • 1篇数学解
  • 1篇数学解题
  • 1篇数学开放题
  • 1篇思维
  • 1篇探究能力培养
  • 1篇教育
  • 1篇教育工作
  • 1篇教育工作者
  • 1篇解题
  • 1篇开放题
  • 1篇课堂
  • 1篇复习
  • 1篇高考

机构

  • 4篇泰州市第二中...

作者

  • 4篇华峰

传媒

  • 2篇数学学习与研...
  • 1篇数理化解题研...
  • 1篇高考

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2017
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
用开放的思维解决高中数学开放题
2013年
学生思维得到发展的要求,让开放题设置成为必然与可能,本文探索了高中数学开放题的作用、设置方法,并提出解题时让学生形成开放意识、因材施教两个关键点.具有远见卓识的教育工作者已经注意到了开放题对于学生探究意识与探究能力培养的帮助,以开放题为思维载体的高中数学教学已经获得大众认同,但是开放题有哪些实质作用,以及如何用开放的思维构建开放问题的方法,并指导学生对开放问题进行解决等项内容仍然鲜有专门论述,直觉认知价值无法同理论分析相提并论,
华峰
关键词:高中数学教学数学开放题学生思维探究能力培养教育工作者
高中数学教学问题及对策探究被引量:1
2017年
新课标下的高中数学从课程内容结构、课程目标到教育理念都与传统高中数学课程有很大的不同,新课标对我国高中数学教学产生了深远而重大的影响,对教师的数学素养提出了更高的要求.本文结合高中数学教学实际,从初高中教学衔接问题、片面课程资源开发导致教学内容泛化、教师角色转换的失衡以及教学过程和教学方式形式化等问题加以探讨.
华峰
关键词:数学课堂
浅谈高中数学高考总复习的基本原则
2019年
当前的高中数学的高考复习有它的特殊性,当前正值教育改革不断推进时期,新的课程标准和考纲对我们的学习提出了新的要求,新的教学环境正在形成,教学重点虽未发生根本性变化,但是各项指标的变动也要求我们的数学复习应该具备更高的效率,更好的效果,那么,我们当前高中数学高考总复习面临着什么样的问题呢?我们针对这些问题又有什么新的解决方法呢?新的教育环境的变化与高中这一特殊时期的碰撞下,我们又应该坚持怎么样的复习原则呢?对于这些问题,我们会在本文中由浅入深地展开探讨。
华峰
关键词:高中数学高考
高中数学解题中不等式的应用实践研究被引量:1
2017年
从近年来高考数学试题中我们可以发现,不等式问题的占比数值逐年增加,部分与不等式相关的问题也逐渐成为高考的重点.在许多问题中也或多或少的提及不等式的应用.基于当前教育改革的发展背景,本文主要以苏教版高中数学教材为例,对高中数学解题中不等式的应用实践进行研究,以期起到推动高中数学教育工作有序发展的效果.
华峰
关键词:数学不等式
共1页<1>
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