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黄素珍

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：高淳县第二中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇信心
  • 1篇自信
  • 1篇自信心
  • 1篇作文
  • 1篇作文指导
  • 1篇乐于
  • 1篇乐于作文
  • 1篇初中生

机构

  • 1篇高淳县第二中...

作者

  • 1篇黄素珍

传媒

  • 1篇中学语文（大...

年份

  • 1篇2011
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
如何使初中生“乐于作文”被引量：1
2011年
长期以来,初中生中总有部分学生认为作文是件苦事。在作文训练中,他们经常难以下笔,疲于应付。针对此种情况,本文以课程标准为指导,从初中学生作文的实际出发,从不同角度阐述了如何有效地调动学生习作的积极因素,引发学生的写作兴趣,帮助学生树立写好作文的自信心,使他们在作文训练中易于动笔、乐于表达。
黄素珍
关键词：作文指导自信心乐于作文
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