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薛琴
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金坛市河滨小学
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例谈课堂互动中的教育公平
2005年
教育公平是社会公平价值在教育领域的延伸和体现。作为教育现代化的基本价值,教育公平已经成为各国教育制度和教育政策的基本出发点之一。追求教育公平是人类社会古老的理念。孔子“有教无类”的主张,体现了古代朴素的教育民主思想。在西方思想史上,亚里士多德则首先提出通过法律保证自由民主的教育权利。事实上,教育公平和其它社会领域的公平一样,可具体地区分为起点公平、过程公平和结果公平三种不同类型的公平。其中,过程公平既指在起点不公的现实中,通过相应制度、政策体现和维护教育公平,也包括在教育过程和师生关系的互动中微观层面的公平。
薛琴
关键词:
教育公平
课堂互动
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微笑的魅力
2005年
真没想到,微笑竟有这么大的魅力。同事在六年级学生中做关于校园生活质量调查时,有这样一道题:“在所有的任课老师中,你最喜欢哪一位?为什么?”出人意料的是,有一位学生的问卷上赫然写着:“我最喜欢的这位老师,并不教我,她就是薛老师。因为每次和她打招呼的时候,她总是冲着我微微一笑,和气地回我一声‘你好!’。”
薛琴
关键词:
当代文学作品
散文
奏响作文教学的序曲——低年级说写训练的实践与思考
2007年
加强说话、写话训练不仅能有效地发展儿童的语言能力.提高观察能力,思维能力,促进钾力发展,而且能为今后的作文打下坚实的基础。近年来,在低年级语文教学实践中.我在这方面进行了积极的实践与思考。
薛琴
关键词:
低年级语文
作文教学
说写训练
序曲
语言能力
写话训练
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