洪文杰
- 作品数：4 被引量：1H指数：1
- 供职机构：句容市边城中心小学更多>>
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- 基于“教学合一”的作业设计的思考与实践
- 2020年
- 在课堂中,只有把教与学有机统一起来,通过方法传授,让学生经历内化、概括、迁移等过程,才能真正发挥作业巩固、运用的作用。基于“教学合一”的作业设计,应注意布置作业的时机和内容,重视作业评价。
- 洪文杰
- 关键词：教学合一
- 向课堂教学的简约处漫溯被引量：1
- 2018年
- 课堂教学中的简约不是简单,也不是肤浅,而是经过提炼所形成的简练,对教材进行重组、取舍,直指教学重点与难点。小学语文要实现简约课堂教学,可以从五个方面着手:教学目标简明,实现一课一得;教学内容简要,重组、取舍直指教学目标;教学环节简化,便于集中学习;教学方法简单,以最佳路径指导学习;作业精炼,切实减负增效。
- 洪文杰
- 关键词：小学语文简约
