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韩朝阳
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6
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盐城市滨海县教育局
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正派
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盐城市滨海县...
作者
6篇
韩朝阳
传媒
3篇
中小学校长
2篇
教育信息化
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新课程研究(...
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2006
1篇
2005
2篇
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关于经济欠发达地区开展农村中小学教师培训工作的实践与思考
2005年
韩朝阳
关键词:
经济欠发达地区
教师培训
课程改革
在校长选任工作中坚持公道正派
2004年
建立以公正为核心的干部选拔任用机制,体现了新形势下用好的作风选人、选作风好的人的必然要求。公道正派、任人唯贤,是我们党的干部选任工作的基本要求,也是组织人事工作者必须恪守的职业道德规范。我们必须牢牢把握公道正派、任人唯贤这个核心,坚持用好的作风选作风好的人,努力建设一支政治坚定、德才兼备、相对稳定、富有活力、勇于创新的适应教育改革和发展需要的高素质中小学校长队伍,为全面实施素质教育、促进教育事业健康发展提供有力的组织保证。
韩朝阳
刘海
关键词:
公道正派
干部选任工作
干部选拔任用机制
任人唯贤
适应教育
抢抓机遇 攻坚克难 全力推进中小学教育教学设施配套工程
2006年
韩朝阳
关键词:
中小学教育
教学设施
教育改革与发展
育人质量
推进素质教育关键在于提高教师素质
2006年
近阶段,新一轮的关于“素质教育”的讨论,在各大媒体纷纷展开,仅《中国教育报》就推出了20多个专版讨论这一问题。推进素质教育,关键还在教师,只有高素质的教师才能培养出高素质的学生,当务之急是要建设一支高质量的教师队伍,从根本上保证素质教育的全面实施。因此,要花大力气抓好教师素质提高工作。
韩朝阳
关键词:
推进素质教育
教师素质
优秀教师
学科带头人
教学达标
课堂教学常规
提高教师素质之我见
2006年
我认为推进素质教育,关键还在教师,只有高素质的教师才能培养出高素质的学生。作为中小学校长,当务之急是要下力气建设一支高质量的教师队伍,以保证素质教育的全面实施。
韩朝阳
关键词:
教师素质
素质教育
校长
教师队伍建设
教育价值观
构建多元的教师评价体系
2004年
目前,新一轮基础教育课程改革在全国各地已全面推进,然而,与之相适应的评价制度的改革却相对滞后,特别是教师、学校的评价制度尚未健全。教育教学质量的提高在教师,学生的成长、发展在教师,新课程改革的成败更在教师。2002年,教育部在《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》中明确要求:
韩朝阳
关键词:
教师评价体系
基础教育
课程改革
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