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黄颖华

作品数:6 被引量:3H指数:1
供职机构:江苏省张家港工贸职业高级中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 4篇中职
  • 3篇中职生
  • 2篇中职计算机
  • 2篇教育
  • 2篇计算机
  • 2篇教学
  • 2篇班级
  • 2篇班级管理
  • 1篇新教
  • 1篇新教育
  • 1篇学生成才
  • 1篇优化班级管理
  • 1篇院校
  • 1篇云计算
  • 1篇云计算技术
  • 1篇早读
  • 1篇早读课
  • 1篇赏识
  • 1篇赏识教育
  • 1篇生力军

机构

  • 6篇江苏省张家港...

作者

  • 6篇黄颖华

传媒

  • 3篇成才之路
  • 2篇学苑教育
  • 1篇作文成功之路...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2013
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
“云计算”技术对中职计算机基础教学体系的应用性拓展被引量:1
2014年
在网络信息"爆炸式"增长、信息获取多样化的情形下,"云计算"的变革最终会影响中职教育的内容和模式,并逐渐成为中职教育的核心技术。本文结合当前中职计算机基础教学情况,在探讨开展云计算对现有计算机教学体系的植入和拓展的必要性的基础上,就计算机软硬件、互联网技术三方面简要论述了在"云计算"背景下的中职计算机基础教学可采取的一些改进的内容和方法,以期能更好地提升、创新中职计算机基础教学。
黄颖华
关键词:云计算中职院校计算机基础教学
以创新能力为核心,打造新型生力军——基于“大众创业,万众创新”背景下的中职学校创新教育的思考
2016年
本文以中央实施“大众创业,万众创新”的战略为大背景,从改革教学内容、优化学习方式、充分利用第二课堂、改革教学评价体系四方面阐述了如何在中职学校实施创新教育,推动中职教育创新人才的培养,使每一个中职学生都能成为“大众创业,万众创新”的生力军。
黄颖华
运用分层教学优化中职计算机实训课教学探析被引量:2
2017年
在中职计算机实训课教学中,实施分层教学法可以正视学生的个体差异,满足学生的需求,发挥学生最大的潜能。文章从因材施“分”、因材施“教”、因材施“评”三个方面,探讨分层教学法在中职计算机实训课中的实践策略。
黄颖华
关键词:中职生计算机实训分层教学
基于行动导向的中职班级管理工作探研
2015年
在中职学校班级管理中,行动导向教学模式有利于充分发挥学生的积极主动性,在行动中学习知识,实现学生自主管理班级。文章从丰富学生活动、培养班干队伍、提高合作意识三方面阐述了"行动导向"法在中职班级管理中的应用策略,以期能打破原有班主任"一手遮天"的模式,突出学生综合能力的培养。
黄颖华
关键词:中职生班级管理
注重赏识教育,优化班级管理
2016年
"赏识教育"是班主任工作的一剂良药。本文从善于期待、善于发现、善于表扬、善于激励四方面探讨了赏识教育在中职班级管理中的运用,以期能以赏识教育使班级管理工作更为快乐、轻松和富有成效。
黄颖华
关键词:中职生班主任班级管理赏识教育
以学生成才为宗旨重视职业学校早读课管理
2013年
早读课是学生学习的一个重要阵地,是课堂必不可少的延续与补充,但由于职业学校的办学特点,对早读课缺乏应有的重视。如何全面、高效地利用早读课,充分发挥早读课的功效,是确保学生较好地开展一天学习的前提,同时加强早读课的推进与管理,能进一步规范职业学校的教学秩序,促进职业学校良好学风的建立。
黄颖华
关键词:早读课
共1页<1>
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