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王俊龙

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:高邮市赞化学校更多>>
相关领域:文化科学农业科学轻工技术与工程建筑科学更多>>

文献类型

  • 4篇期刊文章
  • 1篇会议论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇农业科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇道德
  • 2篇思想品德
  • 2篇品德
  • 2篇课堂
  • 1篇道德教育
  • 1篇德教
  • 1篇德行
  • 1篇延续性
  • 1篇有效性
  • 1篇深耕
  • 1篇授课
  • 1篇授课内容
  • 1篇农人
  • 1篇求道
  • 1篇热炒
  • 1篇专题复习
  • 1篇追寻
  • 1篇组织者
  • 1篇教育

机构

  • 5篇高邮市赞化学...

作者

  • 5篇王俊龙

传媒

  • 4篇中学政治教学...
  • 1篇江苏省教育学...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2015
  • 1篇2014
  • 1篇2006
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
课堂活动,想说爱你不容易
新课程实施以来,初中《思想品德》课堂教学发生了深刻的变化。本文从初中思想品德的学科特点出发,提出学生课堂活动的“三层次”理论;课堂活动的有效性是课堂活动的生命线。课堂活动如果是低效或无效的,就难以实现相应的活动目标。课堂...
王俊龙
关键词:课堂活动有效性组织者促进者
文献传递
学做农人 深耕课堂
2017年
从教育本质出发,一些教师自比“农人”,“晨兴理荒秽,带月荷锄归”,在教育的一方田地辛勤耕耘、劳作不息。王俊龙同志对思想品德课堂进行全景式反思,潜心学农人,从教学之整地、守望、滴灌等环节入手,深耕属于自己的那分教育责任田,于时序延续性上展现教学的广阔视野。李红秀同志站位道德与法治课高处,将优秀传统故事、网络正能量素材、道德模范先进事例、数学新解成语等引入教学,成功探索出社会主义核心价值观的学科进路。两文带给我们的最大启示,就是教育教学要“有法理、讲法度、知进退、守正道”。
王俊龙
关键词:课堂深耕思想品德延续性耕耘
追寻化育境界 促进德行生长被引量:1
2018年
近日,参加某大型教学展示活动,有机会观摩同行两节道德与法治课,其中一些环节设计与教学处理触动了我的敏感神经,回味初心,细细揣摩,感触颇深。部编人教版《道德与法治》七年级上册第七课第一框"家的意味",有一个重要环节是落实孝敬父母的行动。在教学初备时,教师环节安排如下——[探索]把爱心、孝心化为行动,无须做惊天动地的大事。在日常生活中。
王俊龙
关键词:教学处理道德
花开自然 简中求道
2015年
我们常常发现,一句经典胜过千言万语,一张图表胜过长篇大论,一个公式胜过旁征博引,一招绝杀胜过千军万马……我们生活的世界从来不缺以少胜多、以简驭繁的经典传奇。道家云:大道无形,稀言自然,无为而治。老子最著名的论断之一便是“治大国若烹小鲜”。治国如此,何况一课乎?在思想品德教学中,摒弃“西瓜、芝麻一把抓”的弊病,追求花开自然、简中求道的教学境界,能够使教服从并服务于学,让学生有更多的时间和空间探究、发现,实实在在地经历知识的生成与生命的成长。王俊龙同志的文章从三个方面阐述极简教学方式应有的境界——不畏“教学缺憾”,不惧“教学天窗”,不怕“教学素颜”。广大教师要使课堂回归自然样态,追寻“言尽而意远,言简而意丰”的意境。简中求道,简中取胜,需要教师具备高深的智慧,需要教师不断学习、实践、创新。
王俊龙
关键词:回归自然教学方式思想品德教师
冷饭热炒:炒出“色香味”——“道德教育专题复习”教学设计与反思
2014年
2013年5月,我校面向扬州市举行公开教学活动,本人应约开设九年级二轮复习研讨课,授课内容是知识分块专题中的“道德教育专题复习”。
王俊龙
关键词:专题复习道德教育教学设计热炒授课内容
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