您的位置： 专家智库 > >

赵军

作品数：1 被引量：1H指数：1
供职机构：北京第一七一中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇星球
  • 1篇学系
  • 1篇教学系统
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计

机构

  • 1篇教育部教学仪...
  • 1篇北京第一七一...

作者

  • 1篇刘强
  • 1篇赵军

传媒

  • 1篇中学地理教学...

年份

  • 1篇2011
共 1 条 记 录，以下是 1-1
全选 清除 导出
排序方式：
基于数字星球教学系统的教学设计——以“大规模的海水运动”一节为例被引量：1
2011年
【设计思想与理论依据】 1．教学设计思想 学习过程不是简单的信息输入、存储和提取，而是新旧经验之间相互作用的过程。学习是一种意义建构的过程，是一种协商活动的过程，是一种真实情境的体验。由此，能提供认知工具，蕴含丰富资源，鼓励学习者通过与环境的互动去建构个人意义的“学习环境创设”，成为与“学习是知识建构”的学习隐喻相对应的教学隐喻，强调知识的建构性、情境性。
刘强赵军
关键词：教学设计教学系统
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0