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姚萍

作品数:2 被引量:7H指数:1
供职机构:北海市中医医院更多>>
发文基金:广西中医药管理局中医药科技专项课题北海市科学研究与技术开发计划项目更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇带教
  • 1篇带教模式
  • 1篇医护
  • 1篇医护结合
  • 1篇医师
  • 1篇实践教学
  • 1篇实习医师
  • 1篇教学

机构

  • 1篇北海市中医医...

作者

  • 1篇陈延芳
  • 1篇利霞
  • 1篇蔡晓静
  • 1篇姚萍
  • 1篇蒙海滨
  • 1篇唐继华
  • 1篇梁元

传媒

  • 1篇医学理论与实...

年份

  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
医护结合带教模式在后期实践教学中的应用被引量:7
2016年
目的:通过医护结合带教模式,让实习医师更好地了解医护关系,提高医护合作能力和医患沟通能力。方法:选取我院2014年和2015年实习医学生50名作为实验组,采用医护结合带教模式进行实践教学,每科安排1名医师、1名护师带教,在原有的实习科目中加入护理学理论和操作的教学内容;2012年和2013年实习医学生50名作为对照组,采用传统医师带教模式;出科时均进行理论、操作、实践技能考核。同时采用自行设计的护理知识评价量表,评价医学生对护理工作的认识程度。结果:两组医学生医学理论、操作考试得分比较,差异无统计学意义(P>0.05);实验组医学生实践技能分高于对照组(P<0.05)。实验组医学生对护理工作了解、医护配合、辅助部位沟通、护理操作、护理知识五项得分均高于对照组(P<0.05)。结论:医护结合带教模式可以早期培养医学生的医护合作意识,可让医学生了解护理工作的重要性,为新型的医护关系奠定良好的基础。
唐继华蔡晓静姚萍包万智利霞陈延芳梁元蒙海滨邓端银
关键词:实习医师实践教学
共1页<1>
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