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姚萍

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:江苏省扬州师范学校更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇德育
  • 2篇内化
  • 2篇教育
  • 1篇道德
  • 1篇道德品质
  • 1篇德育内化
  • 1篇身心
  • 1篇身心素质
  • 1篇身心素质教育
  • 1篇实效
  • 1篇实效性
  • 1篇素质教育
  • 1篇提高德育
  • 1篇教育法
  • 1篇教育方式

机构

  • 2篇江苏省扬州师...

作者

  • 2篇姚萍

传媒

  • 1篇班主任
  • 1篇天津市教科院...

年份

  • 2篇2000
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
内化:提高德育实效性的根本途径被引量:1
2000年
一、传统德育中的误区误区之一:“大道理”说教现象.这是传统德育的一大特色.其要害是不结合学生的“问题”实际,也不结合学生的思想实际,当然也不考虑学生接受能力的实际.学生往往把这种教育当作“耳边风”,甚至感到“烦”,进而产生“逆反心理”.
姚萍
关键词:德育教育法教育方式
德育内化:素质教育的关键
2000年
在学校教育过程中,往往会出现这样一些现象:(1)对于教师的“说理”教育,学生视为耳边风。而当学生不接受意见、行动上依然我行我素时,老师就发牢骚:“不是没教育啊!该说的都说到了,就是不听话。”(2)教师只抓行为习惯的训练,忽视教育过程中“晓之以理”
姚萍
关键词:素质教育德育内化身心素质教育道德品质
共1页<1>
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