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刘红梅

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：丹阳市珥陵中心校更多>>
相关领域：文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 3篇学科
  • 3篇学科教学
  • 3篇学科整合
  • 3篇教学
  • 3篇多远
  • 2篇学科学
  • 2篇学科学习
  • 2篇现代教学
  • 2篇教学活动
  • 1篇生命
  • 1篇生命存在
  • 1篇基点
  • 1篇教学任务

机构

  • 3篇丹阳市教师进...
  • 3篇丹阳市珥陵中...

作者

  • 3篇刘红梅

传媒

  • 1篇中小学教学研...
  • 1篇江苏教育
  • 1篇今日教育

年份

  • 3篇2005
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
学科整合离我们还有多远被引量：1
2005年
学科教学的基点不在于学科本身而是注重人的发展。因此,学科整合的基点也不在于学科教学任务的完成,而是在立体式促进学生的整体素质的发展,关注人的生命存在及其发展的整体关怀。
蒋成云刘红梅
关键词：学科整合学科教学教学任务生命存在基点
学科整合,离我们还有多远
2005年
新课程明确提出，现代教学要拓宽学科学习和运用的领域，加强学科之间的横向联系，注意利用其他学科教学活动成果与本学科教学活动进行有机整合，在整合中为学生的全面发展提供更广阔的学习空间。然而现实又是如何呢?
蒋成云刘红梅
关键词：学科整合学科学习现代教学教学活动学科教学
学科整合,离我们还有多远
2005年
新课程明确提出,现代教学要拓宽学科学习和运用的领域,加强学科之间的横向联系,注意利用其他学科教学活动成果与本学科教学活动进行有机整合,在整合中为学生的全面发展提供更广阔的学习空间.然而现实又是如何呢?
蒋成云刘红梅
关键词：学科整合学科学习现代教学教学活动学科教学
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