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赵小惠

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供职机构：唐山市第十八中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新课程教学
  • 1篇预设
  • 1篇课程
  • 1篇课程教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学
  • 1篇案例分析

机构

  • 1篇唐山市第十八...

作者

  • 1篇赵小惠

传媒

  • 1篇新课程（教研...

年份

  • 1篇2010
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排序方式：
《常见的碱》案例分析
2010年
新课改提出：教学不只是单向、封闭的知识授受过程，而是师生多向、开放和对话、交流的过程。这种过程中会产生更多的不确定性问题——“生成”，这样就要求我们在课堂教学前必须进行一定的“预设”。于是“预设”与“生成”就构成了新课程教学中的一对基本矛盾。在《常见的碱》这节课我充分体会到处理好“预设”和“生成”这一对矛盾的重要性。
赵小惠
关键词：案例分析课堂教学新课程教学
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