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李锦兰
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1
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福建省安溪县凤城中心学校
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李锦兰
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小学生口语交际教学要实现“四化”
2011年
口语交际能力不仅仅是语言能力。还是一种做人的能力、交往的能力、做事的能力。较强的口语交际能力已成为每个人适应现代社会的最基本的能力需求。当前小学特别是农村小学口语交际教学的现状不容乐观,我们应当正视并积极探索出一些有效的教学方法,真正实现口语交际教学的心灵化、语境化、生活化、互动化。
李锦兰
关键词:
小学生
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