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王进

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：江苏省江都实验小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇牛奶
  • 1篇教学探究
  • 1篇教师
  • 1篇教师引导
  • 1篇教学难点
  • 1篇教学片
  • 1篇教学片段
  • 1篇教学设计
  • 1篇果汁
  • 1篇《三角形的认...
  • 1篇不妨

机构

  • 2篇江苏省江都实...

作者

  • 2篇王进

传媒

  • 1篇中小学数学（...
  • 1篇教学月刊（小...

年份

  • 2篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
不妨如此教学——“比的意义”教学探究
2008年
困惑与思考提及《比的意义》,估计老师们对此都相当熟悉,因为该课经常成为公开教学的首选对象,其教学设计也俯首可拾。但相较那些教学设计,其教学路数大抵为:
黄红成王进
关键词：教学设计教学探究果汁牛奶
放得适当 收得适时——《三角形的认识》教学片段及反思
2008年
大家知道,在《三角形的认识》一课中,探究、揭示三角形三条边之间的关系规律是教学难点。为此。
王进
关键词：教师引导教学难点
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共1页<1>
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