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范晓菊

作品数：3 被引量：2H指数：1
供职机构：邳州市官湖镇初级中学更多>>
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题名
作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇语文
  • 2篇语文课
  • 1篇语文课程
  • 1篇语文课程标准
  • 1篇语文课堂
  • 1篇情感
  • 1篇情感教育
  • 1篇写作
  • 1篇写作教学
  • 1篇写作能力
  • 1篇教育
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂实施
  • 1篇记叙
  • 1篇记叙文
  • 1篇教学
  • 1篇教学目标
  • 1篇《语文课程标...

机构

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作者

  • 2篇范晓菊

传媒

  • 1篇广西教育
  • 1篇现代语文（中...

年份

  • 2篇2012
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提高学生写作能力方法初探被引量：1
2012年
《语文课程标准》提出：初中阶段写作教学的主要目标是：＂写记叙文,做到内容具体;写简单的说明文,做到明白清楚;写简单的议论文,努力做到有理有据;根据生活需要,写日常应用文。＂为了更好地完成写作教学目标,提高学生的写作能力。笔者认为要从以下几点做起：
范晓菊
关键词：写作能力《语文课程标准》写作教学初中阶段教学目标记叙文
语文课堂实施情感教育的策略
2012年
当今社会经济飞速发展，人们在注重物质生活的同时，给予了孩子太多的功利教育，一些孩子变得自私冷酷，不知道感恩，不会和同学相处，更受不了现实生活中的挫折。这种现状令人担忧。为此，作为工作多年的语文教师，我在语文课堂教学中自觉地渗透情感教育。一、教育学生热爱我们伟大的祖国我把爱国主义教育这个主题放在情感教育的第一位。
范晓菊
关键词：语文课堂情感教育
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