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朱国伟

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:常州西藏民族中学更多>>
相关领域:文化科学建筑科学更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学

主题

  • 3篇教育
  • 2篇道德
  • 2篇感恩
  • 2篇感恩意识
  • 1篇道德观
  • 1篇道德观念
  • 1篇道德素养
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体技术
  • 1篇意识教育
  • 1篇育人
  • 1篇育人作用
  • 1篇政治
  • 1篇政治生活
  • 1篇治生
  • 1篇双重管理
  • 1篇思想品德
  • 1篇品德
  • 1篇情境
  • 1篇资源共享

机构

  • 4篇常州西藏民族...

作者

  • 4篇朱国伟

传媒

  • 4篇学校管理

年份

  • 2篇2014
  • 1篇2013
  • 1篇2012
5 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
用文化为学校立魂
2013年
文化是民族的血脉,是民族的精神家园。针对我校异地新建不久,又适逢新一轮发展规划的制定和实施的具体背景,"如何在秉承学校优良传统的基础上,让学校更和谐、更科学的发展,是新的领导班子必须回答的问题。一、厘清理念识别系统。
朱国伟
关键词:理念识别系统感恩意识班级文化建设教育思路育人作用道德素养
走近e-Learning
2012年
自20世纪90年代以来,随着多媒体技术和因特网的飞速发展,信息技术正在改变人类社会的生产方式、工作方式、生活方式和学习方式,而且这种变化还在与日俱增。近年来,e-Business、e-Marketing、e-Government、e-Management、e-Home、e-Library、e-Learning等概念提出并迅速流行。江苏省教育厅为了使学校教育能跟上时代快速发展的步伐,让教育适应社会和科学生产力的发展,
朱国伟
关键词:教学情境非正式学习多媒体技术网络资源共享E-LEARNING
开展公民意识教育的思考与实践
2014年
公民意识是指公民个人对自己在国家中地位的自我认识,也就是公民自觉地以宪法和法律规定的基本权利和义务为核心内容,以自己在国家政治生活和社会生活中的主体地位为思想来源,把国家主人的责任感、使命感和权利义务观融为一体的自我认识。它围绕公民的权利与义务关系,反映公民对待个人与国家、个人与社会、个人与他人之间的道德观念、价值取向、行为规范,等等。我校是江苏省落实国务院"智力援藏"精神,创办于1985年的一所专门招收藏族孩子的全日制初级中学。近年来。
朱国伟
关键词:公民意识教育政治生活道德观念思想品德感恩意识
关于“和美教育”的行动研究
2014年
我校是江苏省落实国务院"智力援藏"精神,创办于1985年的一所省、市双重管理的全日制普通初中学校。自办学以来,学校累计招收三千余名藏族学生。现有教职工56名,11个教学班,在校学生450余人。生源来自西藏自治区的拉萨、山南、日喀则、林芝、那曲、昌都、阿里等地区。
朱国伟
关键词:藏族学生双重管理教育内容内地西藏班课程设计
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