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卢卫国

作品数：4 被引量：3H指数：1
供职机构：金湖县外国语学校更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 2篇英语课
  • 2篇教学
  • 1篇英文
  • 1篇英文歌曲
  • 1篇英语歌曲
  • 1篇英语课堂
  • 1篇英语课堂教学
  • 1篇英语课外阅读
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读量
  • 1篇听力
  • 1篇听力训练
  • 1篇情感
  • 1篇情感体验
  • 1篇教学效果
  • 1篇课程
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇歌曲

机构

  • 2篇金湖县外国语...

作者

  • 2篇卢卫国

传媒

  • 1篇教学月刊（中...
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 1篇2013
  • 1篇2010
共 4 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
英语课外阅读的检验方法被引量：3
2010年
自从新课程加大对学生阅读量的要求以来，教师们除了精心设计课堂上的阅读教学外，还想方设法组织学生进行课外阅读，而且，为了让学生的课外阅读能落到实处，很多教师也绞尽脑汁设计了很多检验课外阅读的方法。笔者也在积极实践的基础上，结合在国外培训、学习的经历，根据不同需要分别设计了适合课内操作和适合课外操作的检验学生课外阅读的方法，供大家在教学中参考。
卢卫国
关键词：英语课外阅读阅读教学阅读量
英语歌曲在英语课堂教学中的使用方法
2013年
歌曲可以表达人的情感体验。在英语课堂上,优美、动听的英文歌曲就是师生之间沟通、分享美的感受的最好媒介。许多英文歌曲动听的旋律和生动的内容能大大提高学生的学习兴趣,改善教学效果。下面笔者就结合自己的教学实践谈几点感悟。一、听说训练英语教学中的听力训练,主要是以学生听教材为主。教师通常的做法是：让学生听一遍以懂大意,再听一遍做书上练习,最后教师讲评、校对答案。这样一堂课还未结束,学生就感到枯燥乏味,注意力逐渐分散。
卢卫国
关键词：英语课堂教学英语歌曲英文歌曲情感体验教学效果听力训练
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