您的位置： 专家智库 > >

谢素华

作品数：3 被引量：1H指数：1
供职机构：泰州市姜堰区东桥中心小学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇数感
  • 1篇数形结合
  • 1篇数学
  • 1篇教学
  • 1篇复习
  • 1篇复习课
  • 1篇复习课教学

机构

  • 2篇泰州市姜堰区...

作者

  • 2篇谢素华
  • 1篇丁玉兰

传媒

  • 1篇小学教学参考...
  • 1篇广西教育

年份

  • 1篇2015
  • 1篇2013
共 3 条 记 录，以下是 1-2
全选 清除 导出
排序方式：
优化复习课教学的三点做法
2013年
复习课内容多，知识综合性强，许多知识点分散在各个学段中，对学生来说是零散的。如何优化复习课的教学，把带有规律性的知识以再现、整理、归纳的方法串联起来，进而加深对知识的理解、沟通，使之条理化、系统化呢？笔者结合多年的教学实践，从以下三个方面谈谈自己的一些做法。一、回顾交流，激活“知识点”
谢素华
关键词：数学复习课
数形结合 增强数感被引量：1
2015年
数感是对数的感悟。在教学过程中,运用数形结合思想,在理解抽象数概念时以形思数,在描述数与数之间的关系时以形想数,在理解数量关系时数形结合,使复杂的数量关系简单化,增强学生的数感。
谢素华丁玉兰
关键词：数形结合数感
全选 清除 导出
共1页<1>
聚类工具0