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张学良

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：盐城市伍佑中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇信息技术
  • 3篇教学
  • 2篇新课程改革
  • 2篇课程
  • 2篇课程改革
  • 1篇信息技术教师
  • 1篇信息技术教学
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  • 1篇信息技术与课...
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机构

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作者

  • 3篇张学良

传媒

  • 2篇新校园（上旬...
  • 1篇南国博览

年份

  • 1篇2019
  • 2篇2010
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
浅谈中学信息技术教师应具备的素养
2010年
当信息技术作为日常教学辅助手段时，信息技术教师就在一定程度上承担着教练员的作用。他所面向的教育对象不仅是学生，还有科任教师。在教学方面，当信息技术作为一门课程时，信息技术教师就承担着向学生传播信息技术的任务，同时，信息技术还可以作为一种教学辅助手段。
张学良
关键词：信息技术教师教学辅助手段教育对象科任教师教练员
关于新课程改革下信息技术教学的自主研究
2019年
为了适应新课程改革对各类人才的需求,我国教育部特对各阶段的教学课程做出改革,并对各阶段的教学目标做出新指示。在此种背景下各学校无论是教学理念还是教学方法都需要随之进行改变,进而使其可以满足新课程改革的教学要求。本文以信息技术课程为例,简单探讨新课程改革下有效提升信息技术课堂教学有效性的策略,希望可以为社会培养更多复合型的优秀人才,为我国社会的进步作出贡献。
张学良
关键词：高中阶段信息技术教学策略
浅谈信息技术与课程整合
2010年
信息技术与课程整合是指将信息技术与指导学生学科学习的教学过程的结合，它是信息技术与课程教学结合的产物，它能促进学生对所学的学科知识的有效理解。新课程改革的背景下更加强调把信息技术与课程教学结合起来，同时要求在信息技术与课程结合上除了需要时间和精力外，还需要一种新的观念。
张学良
关键词：信息技术与课程整合教学结合新课程改革学科学习学科知识课程结合
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