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张健

作品数：5 被引量：1H指数：1
供职机构：启东市汇龙中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇高考
  • 2篇数学
  • 2篇教学
  • 2篇函数
  • 1篇等式
  • 1篇三角函数
  • 1篇试题
  • 1篇试题分析
  • 1篇数学高考
  • 1篇数学函数
  • 1篇数学精神
  • 1篇题目
  • 1篇题目难度
  • 1篇填空
  • 1篇填空题
  • 1篇解答题
  • 1篇解题
  • 1篇解题方法
  • 1篇考试
  • 1篇考试题

机构

  • 3篇启东市汇龙中...

作者

  • 3篇张健

传媒

  • 1篇高中数学教与...
  • 1篇高中数理化
  • 1篇中学数学（高...

年份

  • 1篇2015
  • 2篇2014
共 5 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
高中数学三角函数解题方法探析
2014年
三角函数是高中数学教学的重点和难点，根据历年的高考题看，考查三角函数的分数比例占15％～20％，题型也涵盖填空题、解答题等各个方面，题目难度适中，但形式灵活多变，很容易通过表面的题意迷惑学生，使学生找不到正确的解题方法，不仅得不到相应的分数，而且浪费时间．本文结合试题探析三角函数的解题方法．
张健
关键词：三角函数解题方法题目难度高考题填空题解答题
不等式高考试题分析与教学策略分析被引量：1
2015年
高中数学由众多内容组成，其中不等式是高中数学的重要组成部分．学生对不等式的学习从初中就开始了，掌握了不等式的基本性质和解法，为学生在高中进一步学习不等式知识打下了基础．此外，现实生活中蕴含着丰富的不等式知识，随处可见不等式在生活中的应用．如今，不等式在数学高考中更是占据了重要的位置，
张健
关键词：不等式高考试题分析教学策略高中数学数学高考
函数学习中需要重点把握的几个环节
2014年
打好基础才能建成大厦,数学学习如果枉谈灵活、谈创新,而不注意基础的夯实显然是不行的.本文结合三角函数内容从核心概念、公式本源、函数本质3个环节探讨了高中数学函数基础知识的教法.一、重视核心概念的理解数学概念是教学过程中的重点环节,也是数学知识的重要组成部分,只有在学生真正理解概念的前提下,才能灵活处理具体的问题.在教学过程中,教师应当自始至终把握住概念本质的传授与引导目标。
张健
关键词：数学函数教学过程数学精神高考数学弧度制
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