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汪涌

作品数：2 被引量：1H指数：1
供职机构：江苏省江阴高级中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学案
  • 1篇学生领悟
  • 1篇生物学
  • 1篇生物学教学
  • 1篇领悟
  • 1篇教学
  • 1篇教学案
  • 1篇教学案例

机构

  • 2篇江苏省江阴高...

作者

  • 2篇汤向荣
  • 2篇汪涌

传媒

  • 1篇中学生物学
  • 1篇生物学教学

年份

  • 1篇2014
  • 1篇2013
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
在生物学教学中让学生领悟、掌握和运用系统分析的方法
2014年
系统分析法是生物学研究的重要科学方法之一，让学生领悟系统分析的思想和方法，是培养学生生物科学素养和科学的世界观、方法论的重要内容。本文结合教学案例，从“细胞、个体、生态系统”三个方面，阐述了如何引导学生领悟、掌握和运用系统分析的方法。
汤向荣汪涌
关键词：生物学教学教学案例
运用数字化实验 建构生物学模型被引量：1
2013年
数字化实验能够帮助教师和学生真实、实时、清晰、准确地认识微观图像和交施或模拟申学生物课程中的部分实验。对于学生完成生物模型的建构有十分重要的作用。着重介绍数字化劣验在生物模型建构中的具体运用。
汤向荣汪涌
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共1页<1>
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