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杨学栋

作品数：2 被引量：0H指数：0
供职机构：丰县创新外国语学校更多>>
相关领域：理学文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇数学
  • 1篇数学课
  • 1篇数学课程
  • 1篇数学课程标准
  • 1篇培养数学
  • 1篇解题
  • 1篇课程
  • 1篇课程标准
  • 1篇出炉

机构

  • 2篇丰县创新外国...

作者

  • 2篇杨学栋

传媒

  • 1篇数理化解题研...
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年份

  • 2篇2010
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
让学生在解题中学会解题——一个“相似模型”的出炉与应用探究
2010年
全日制义务教育数学课程标准（实验稿）在关于学习内容——空间观念部分指出：“要求学生能从较复杂的几何图形中分解提炼出基本图形，并掌握图形的基本特征，从而进一步分析其中的基本元素及其关系．”为体现上述指导思想，近几年的初中数学学业水平考试的数学试题中，渗透了含有学生比较熟悉的一些基本模型的几何图形，
杨学栋
关键词：解题数学课程标准出炉
我对培养数学学习兴趣的一些体会
2010年
现代心理学研究表明,兴趣能激发和引导人们的思想和意志去努力探索某种事物的底蕴,直接促进其智力的发挥和学习效率的提高。本文从师生关系、教学形式、教学内容和课后习题方面探求培养学生数学学习兴趣的一些体会,力求收到良好教学效果。
杨学栋
关键词：数学
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共1页<1>
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