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刘胜华

作品数：2 被引量：13H指数：2
供职机构：浙江省江山中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇物理教学
  • 2篇理教
  • 2篇教学
  • 1篇知识
  • 1篇知识体系
  • 1篇识体
  • 1篇前概念
  • 1篇物理概念
  • 1篇物理模型
  • 1篇物理模型教学
  • 1篇物理学
  • 1篇物理学习
  • 1篇理学
  • 1篇模型教学
  • 1篇基本单位

机构

  • 2篇浙江省江山中...

作者

  • 2篇刘胜华

传媒

  • 1篇物理教师（高...
  • 1篇物理教学

年份

  • 2篇2009
共 2 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
物理模型教学与创新能力的培养被引量：7
2009年
本文结合现阶段的高中新课程改革和中学物理教学的特点，指出在高中物理教学中实施创新能力教育与教师教育教学观念转变的关系，阐述了高中物理教学中物理模型的种类、特点和功能，提出了在高中物理教学中使用模型教学培养学生创新能力的新思路。
刘胜华
关键词：物理教学物理模型
物理教学中转变前概念、建构科学概念的策略被引量：6
2009年
物理概念是整个物理知识体系的基石和支撑点，是物理思维的基本单位．建构科学的物理概念对物理学习非常重要，只有科学的、精确的和严密的物理概念才能准确地描述自然界的物理现象，对物理概念掌握正确与否直接影响到对物理理论的掌握和学习．学生在没有学习科学概念之前，根据日常生活、学习、游戏的经验已有了对科学概念的想法，并用之来理解日常生活中和学习上遇到的问题，这些想法有些是正确的，有些则是与科学的物理概念相违背的．
刘胜华
关键词：物理教学前概念物理学习物理概念知识体系基本单位
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共1页<1>
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