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钟晓云

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:福建省安溪县第六小学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 2篇教学
  • 1篇学生品德
  • 1篇知识
  • 1篇人文
  • 1篇人文教育
  • 1篇人文素养
  • 1篇社会
  • 1篇师生
  • 1篇提升人文素养
  • 1篇体育
  • 1篇体育教学
  • 1篇体育竞技
  • 1篇体育课
  • 1篇体育课堂
  • 1篇品德
  • 1篇文教
  • 1篇小学生
  • 1篇校本
  • 1篇校本化
  • 1篇教育

机构

  • 3篇福建省安溪县...
  • 1篇福建省安溪县...

作者

  • 3篇钟晓云
  • 1篇陈伯龙
  • 1篇林小梅

传媒

  • 1篇福建教育(小...
  • 1篇内蒙古教育(...
  • 1篇福建教育研究...

年份

  • 1篇2014
  • 2篇2013
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
品德与生活(社会)活动设计校本化的实践探索
2014年
小学品德与生活(社会)是一门实践性很强的课程,主要培养小学生良好的思想情操,促进小学生品德的发展。但是,目前在小学品德与生活(社会)课的教学中却存在"教师讲得多,学生悟得少"、"情感引导多,实践活动少"的现象。在这样的教学模式下,把原本活动性很强的品德课上成了理论引导课,学生品德学习的主动性没有得到很好的发挥。实施新课程以来,课程校本化被提到了一个很重要的地位,教学中,
钟晓云
关键词:校本化社会教学模式学生品德小学生
加强人文教育提升人文素养
2013年
加强学校人文教育,提升教师人文素养,不仅是时代发展的要求,更是教师自身发展、学生健康成长的需要。
钟晓云
关键词:人文教育师生人文素养
体育课堂的“活化”策略
2013年
践行新课改,培养与发展学生的体育竞技能力,让学生的运动知识、技术、技能脱离刻板模式,为终身体育学习与锻炼奠定良好的基础,这是我们从事体育教学的共同追求。那么,如何“活化”体育课堂,让知识与技能的传授自然渗透呢?本文就构成体育教学过程的基本要素,做一番探析。
钟晓云林小梅陈伯龙
关键词:体育竞技活化课堂体育教学教学过程知识
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