秦志龙
- 作品数：4 被引量：27H指数：2
- 供职机构：山东大学马克思主义学院更多>>
- 发文基金：山东省软科学研究计划博士科研启动基金国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：政治法律经济管理哲学宗教更多>>
- 十八大以来“创新驱动发展战略”研究:一个文献综述被引量：21
- 2015年
- 创新是一个民族兴旺发达的不竭动力。在后金融危机时代,党的十八大提出要实施创新驱动发展战略,以全球视野谋划和推动创新发展。这一战略的提出,必将对国际国内经济社会发展产生深远影响。基于此,国内学者从不同理论视角对其进行了广泛探讨和深入研究,取得了丰硕成果。概括起来主要聚焦于创新驱动发展战略的理论渊源、科学内涵、价值意义、现实路径、评价指标等问题。既有研究为创新驱动发展战略的实质推进提供了一定学理支撑,但仍显不足,有待加强。就研究内容来说,创新驱动发展战略的评价指标有待完善,应当探索构建适合我国经济发展新常态的评价体系。就研究方法而言,既有研究方法可以更加多样化,应该加强实证研究和微观研究。今后的相关理论研究应该着眼于,结合全面深化改革的路线图,以国内外经济发展新形势为现实依据,构建系统的创新驱动发展战略理论体系。
- 张利珍秦志龙
- 关键词：协同创新评价指标
- “政党法治能力”刍论
- 2015年
- "政党法治能力"作为一个学术概念的出场,有其现实必要性和理论可能性。"法治中国"建设与全面依法治国构成其时代背景,"政党能力""政党法治""法治能力"相关理论研究为其提供学理支持。"政党法治能力"的内涵涉及主体构成、内容体系、客体结构,可以从其生成机制、基本环节、价值取向及功能定位多个维度来把握。在全面推进依法治国的过程中,应当加强执政党法治能力建设。
- 秦志龙
- 关键词：政党能力法治中国依法治国
- 十八届三中全会以来“国家治理体系现代化”研究综述
- 2015年
- 党的十八届三中全会以来,学者们围绕国家治理体系及其现代化,进行广泛讨论和深入研究,取得相当丰硕的成果,概括起来集中在以下四个方面:一是辨析治理体系及其现代化的科学内涵;二是分析治理体系的结构要素与特征属性;三是探究治理体系现代化的实现路径;四是探索治理体系现代化的评估标准。
- 秦志龙王韶兴
- 论习近平的马克思主义学习观及其价值意义被引量：6
- 2015年
- 习近平同志长期以来非常重视学习,多次专门就学习问题发表重要讲话,集中对"为什么学习""学习什么""怎样学习"等问题进行了科学回答,形成了内容丰富、思想深邃、系统科学的学习观。深入系统学习习近平同志关于学习的重要论述,认真领会其精神实质,全面把握其实践要求,对于提升党员干部的能力水平、推进学习型政党建设、推动伟大复兴"中国梦"的实现具有重要的理论和现实意义。
- 秦志龙张利珍
- 关键词：马克思主义学习观学习型政党
