徐晴
- 作品数：7 被引量：2H指数：1
- 供职机构：赣南师范大学音乐学院更多>>
- 相关领域：艺术文化科学文学更多>>
- 《多声部音乐分析与写作》课程教学的认识与初步实践被引量：1
- 2009年
- 中小学的《音乐新课程标准》提出了以"感受与鉴赏、表现、创造"为主的新的内容标准,因此,我们音乐教师除了要重视原来的专业技能之外,还要逐渐掌握合唱指挥、乐器演奏以及音乐创作等专业技能。针对目标要求的教学的过程不只是知识的传授,还包括一种学习能力和学习方法的培养。如把基础打扎实了,之后的复调学习也好,曲式和配器学习也好学习也好,乃至将来他们在音乐道路中的不断学习都将能扎实的不断完善。
- 徐晴
- 关键词：新课程标准新教材
- 左翼电影歌曲的美学特征综述
- 2011年
- 作为左翼电影的重要组成部分,同时也是重要表现媒介的左翼电影歌曲,在20世纪30年代这一民族存亡的紧要关头上,表现出了极大的精神意义和历史价值。左翼电影歌曲在与电影的结合中,在那个特殊的时代中,有着诸多独特的审美特征,如超前的政治理性、重视歌曲的宣传教育功能、坚持现实主义创作风格和与时代特征紧密结合等,给我们现在的歌曲创作以极大的启示和教育。
- 徐晴
- 关键词：左翼电影美学特征
- 赣南客家山歌认知及在当代的创新研究
- 2018年
- 我国是一个多民族国家,不同民族有着不同的特色,其中赣南客家山歌作为我国优秀传统文化中的重要组成部分,蕴含着丰富的人文内涵。尤其是在当代社会背景下,信息传播和共享变得更为便捷,如何可以进一步传承和弘扬民间音乐,还需要加深赣南客家山歌演唱方法和音乐特色的认知,结合当代社会背景下进行创新。本文就赣南客家山歌演唱方法和音乐特色进行客观阐述,立足实际情况,突出创新型特色,要求推动优秀传统民间文化传承和发扬。
- 徐晴
- 关键词：赣南客家山歌民间文化民间音乐
- 浅析“综合音乐课程技能”在大学音乐教育中拓展学生理解与思维创造的发展途径——以赣南民歌教育传播为例被引量：1
- 2018年
- 学科学习对我们课程如何正确地保留和发扬传统教育的合理因素有很大的启迪。那么在学校系统的学科学习中,我们如何保留和发扬传统民歌学习,如何实施传统音乐在学校系统中展开教学,同时如何敦促学生达到对人类文明的理解及自身思维创造的发展办法是否真实存在呢?当然这内容涉及之广也不是简单概括的,但正是如此,在学术价值中才有其存在的价值。
- 徐晴
