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张伟丽

作品数:3 被引量:7H指数:2
供职机构:北京师范大学马克思主义学院更多>>
发文基金:国家社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学政治法律更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 2篇政治法律
  • 2篇文化科学

主题

  • 3篇文化
  • 2篇优秀传统文化
  • 2篇传统文化
  • 1篇治国
  • 1篇治国理政
  • 1篇中国共产党
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中国特色社会...
  • 1篇中华优秀传统...
  • 1篇社会主义
  • 1篇社会主义理论
  • 1篇社会主义理论...
  • 1篇特色社会主义
  • 1篇七一重要讲话
  • 1篇主义
  • 1篇主义理论
  • 1篇自信
  • 1篇嬗变
  • 1篇文化创新

机构

  • 3篇北京师范大学

作者

  • 3篇张伟丽
  • 1篇马金祥

传媒

  • 1篇佳木斯大学社...
  • 1篇江南论坛
  • 1篇传承

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
3 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
新时期中国共产党文化建设的历史嬗变与经验总结探析被引量:1
2015年
中国共产党领导革命、建设和改革的实践实际上是文化建设的历程,也是文化自觉、文化自信、文化自强历史嬗变的过程。新时期以来,中国共产党领导的文化建设走过了探索起步阶段、深化发展阶段、创新突破三个历史阶段。加快中国共产党文化建设经验总结和理论创新,对于进一步提高党的建设科学化水平,推动"五位一体"总体布局建设,实现文化大繁荣、大发展,最终实现中华民族伟大复兴中国梦都具有十分重要的理论价值和实践意义。
张伟丽马金祥
关键词:中国共产党文化建设文化创新
优秀传统文化精神与治国理政新思路——浅析习近平同志关于中华优秀传统文化的重要论述被引量:2
2016年
习近平总书记的“七一”重要讲话,将文化自信与道路自信、理论自信、制度自信并列,作为一个不可分割的整体,提升到中国特色社会主义理论体系的核心层面,充分表明中国特色社会主义文化发展理论更趋成熟.
张伟丽
关键词:中华优秀传统文化传统文化精神中国特色社会主义理论体系治国理政文化自信
中小学优秀传统文化传承现状及路径分析——以山东省济南市H小学、S中学、J高中为例被引量:4
2016年
中小学优秀传统文化的传承关乎个人素质的提升、社会美德的传承以及国家文化的弘扬。以H小学、S中学、J高中为例的调查,反映出目前中小学优秀传统文化传承的现状和问题。中小学只有通过加强传统道德规范、设立传统文化课程、依托社会主义核心价值观、营造传统文化传播氛围等路径才能实现优秀传统文化的传承。
张伟丽
关键词:传统文化传承
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