徐颖
- 作品数：5 被引量：46H指数：4
- 供职机构：蚌埠医学院第二附属医院更多>>
- 发文基金：安徽省自然科学基金广东省医学科学技术研究基金安徽省教学研究项目更多>>
- 相关领域：医药卫生文化科学更多>>
- 不同程度甲状腺功能减退对2型糖尿病患者血糖、血脂水平影响被引量：12
- 2020年
- 目的探讨不同程度甲状腺功能减退对2型糖尿病(T2DM)患者血糖、血脂水平的影响。方法回顾性分析自2016年3月至2019年3月蚌埠医学院第二附属医院收治的85例T2DM合并甲状腺功能减退患者的临床资料。按照甲状腺功能减退程度将患者分为亚临床甲状腺功能减退(SCH)组(n=50)和甲减组(n=35),另选取40例同期单纯T2DM患者作为对照组。比较3组患者空腹血糖和糖化血红蛋白(HbA1c)两项血糖指标,以及高密度脂蛋白(HDL-c)、总胆固醇(TC)及甘油三酯(TG)等血脂指标。根据血糖控制水平将125例T2DM患者分为HbA1c≤7%组(n=49)、HbA1c 7%~9%组(n=52)和HbA1c≥9%组(n=24),比较各组游离三碘甲状腺原氨酸(FT3)、血清游离甲状腺素(FT4)及促甲状腺素(TSH)水平。结果甲减组患者HbA1c、TC水平显著高于SCH组与对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。甲减组患者HDL-c水平显著低于对照组,差异有统计学意义(P<0.05)。对照组患者TG水平显著低于SCH组与甲减组,差异有统计学意义(P<0.05)。HbA1c≤7%组患者FT3水平显著高于HbA1c 7%~9%组与HbA1c≥9%组,TSH水平显著低于HbA1c 7%~9%组与HbA1c≥9%组,差异有统计学意义(P<0.05)。结论甲状腺功能减退可显著影响T2DM患者的血糖和血脂水平。
- 徐颖查秀婧王春张沈洁李娟张恒
- 关键词：2型糖尿病甲状腺功能减退血糖代谢血脂代谢
- 胰岛素降解酶基因与2型糖尿病的关系研究进展被引量：5
- 2010年
- 徐颖石建华项平
- 关键词：胰岛素降解酶基因单核苷酸多态性
- 2型糖尿病患者TNF-α、IL-6及CRP与胰岛素抵抗相关性研究被引量：17
- 2015年
- 目的：探讨胰岛素抵抗与肿瘤坏死因子-α（TNF-α）、白细胞介素-6（IL-6）及C反应蛋白（CRP）之间的关系及意义。方法：选择2012年8月-2014年8月在我院内分泌科住院的共111例2型糖尿病患者,分别根据各自的体重指数（BMI）分为肥胖组（BMI〉25）和正常体重组（BMI 18~25）,各组分别测定血清空腹血糖（FBG）水平及空腹胰岛素（FINS）水平,应用放免法检测空腹血清TNF-α、CRP及IL-6的水平,并进行相关统计学分析。结果：肥胖组患者血清血糖、TNF-α、CRP及IL-6水平及HOMA-IR显著高于正常体重组,差异具有统计学意义（P〈0.01）;TNF-α、CRP及IL-6水平与HOMA-IR存在显著正相关（P〈0.01）。结论：2型糖尿病患者TNF-α、CRP及IL-6水平与HOMA-IR存在显著相关性,检测2型糖尿病患者TNF-α、CRP及IL-6水平可了解其炎性反应水平及胰岛素抵抗的发生情况。
- 王春吕高友张沈洁徐颖李娟黄丽
- 关键词：肿瘤坏死因子-Α白细胞介素-6C反应蛋白胰岛素抵抗
- 2型糖尿病合并骨质疏松的多因素分析被引量：1
- 2015年
- 目的探讨2型糖尿病合并骨质疏松的影响因素。方法使用双能X线骨密度仪测定2013年3月-2014年3月在我院内分泌科住院确诊为2型糖尿病的162例患者的骨密度。根据骨密度数值分为骨质疏松组(OP组)和非骨质疏松组(NOP组)。将2组糖尿病患者的病程、年龄、体重指数、空腹血糖、空腹胰岛素、血钙、血磷、糖化血红蛋白进行比较,并做相关性分析。结果 (1)162例2型糖尿病患者中,合并骨质疏松者有77例,其中男性27例,女性50例,骨质疏松的患病率为47.5%,女性的骨质疏松患病率相比男性明显增高。(2)OP组患者病程长,年龄大,体重指数低,糖化血红蛋白高,空腹胰岛素低,骨密度低,与NOP组比较,有统计学差异(P<0.05)。(3)2型糖尿病患者的骨密度与年龄、病程、体重指数明显相关。结论高龄、糖尿病病程长、低体重指数都是2型糖尿病合并骨质疏松的危险因素。
- 徐颖吕高友张沈洁
- 关键词：2型糖尿病骨质疏松骨密度
- BOPPPS结合雨课堂的教学模式在内科学临床实践中的应用被引量：11
- 2021年
- 目的研究BOPPPS结合雨课堂的教学模式在内科学临床实践中的应用及教学效果评价。方法选取2020年1月—10月在本院内科实习的2016级临床医学专业40名学生为研究对象,随机分为实验组和对照组两组,每组各20名。实验组采取以雨课堂为平台的BOPPPS教学模式;对照组采取传统的教学模式,对比两组教学模式的应用效果。结果实验组内科实习生综合出科成绩高于对照组(P<0.05);实验组的带教模式满意度评分均高于对照组(P<0.05)。结论 BOPPPS结合雨课堂的教学模式,可以有效提高学生的临床专业知识水平,同时可以提高临床实践操作能力,应用效果显著。
- 李娟徐家新王春邵晨徐颖
- 关键词：内科学临床实践教学
